2017年高考备考“最后30天”大冲刺语文专题十作文审题立意训练.pdfVIP

0 专题十：作文审题立意训练 例 题 （1）（2017 届江西省新余一中、宜春一中高三联考）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （60 分 限时 50 分钟） 。 在 2016 年梦百合杯上， 最后一局数子的时候， 李世石已经知道自己输了。 但柯洁当时确实觉得自己输了， 在那时做出了特别懊恼的样子，又是摇头，又是叹息。这个样子，有可能导致李世石认为柯洁是故意的。梦百 合杯赞助商倪张根提议柯洁找李世石解释一下，否则对柯洁印象不好。柯洁说“解释了印象也好不到哪去”。 你怎样看待“解释”事件呢？请你结合自身的经历或感受谈谈自己的看法。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得 抄袭。 【审题】 这是一道材料作文的题目， 材料很简单。 本作文应属于新材料作文中的社会时事型。 最大的特点是 “贴近 时代、贴近社会、贴近考生生活” 。具体到本题而言，内容上贴近时代生活，考生没有陌生感，熟悉并且有亲 身体验，材料内容和考生的生活没有隔阂感，在阅读上也不存在障碍。 正面立意，如： 1 ．尊重他人，就是尊重自己。在他人误会之际，及时解释，表达自己的歉意。这本身就是对他人的尊重。 尤其是作为胜利者， 在胜利之际不忘照顾他人的心情， 这是一种“心中有他人”的胸怀。 在尊重他人之际， 也 赢得他人的尊重。 2 ．释放善意，表现自己的修养。柯洁因为“解释了印象也好不到哪去”，而没有解释的意愿。但是我们 “解释”不是为了表现给谁看， 也不是为了“修饰”自己的形象， 而是为了释放自己的善意； 印象是他眼中的 东西，我们无法掌握，但重要的是，不管别人怎么看，我们都要追求关心他人，表现人性中善的一面，从而表 现自己的修养。 3 ．相互竞争，需要“关怀”的润滑剂。围棋的世界是残酷的，半目之差，就决定了高下。冠军的领奖台 上只能容许一个人站立！于是我们看到了 泪流满面，我们看到了转过头去萧瑟的背影，越是如此，我们越是 要奉行“场上是对手， 场下是朋友”的做法， 而“解释”就是朋友之间的关怀， 是同行之间的相互扶持。 在感 觉对方误会之际，及时进行心灵的疏解，就是竞争中的温情。 反面立意： 1 ．无愧我心，何必“长戚戚”。柯洁本就没有嘲笑之意，只是感觉自己输了摇头叹息而已，有什么需要 解释的呢？总去盯着他人的反应， 总去在意他人的感觉， 那你不要击败他啊， 而且这样的人往往无法专心棋道！ 总去在意自己的“印象”， 那邋遢的爱因斯坦就不伟大吗？总去在意他人感觉， 那足球场上的进球的队员就不 用高高跃起欢呼了！只要他不是真正去嘲笑李世石，就不必解释。在球场也好，在对奕室也好，一切表现都是 在棋上，何必“长戚戚”于自己的“印象”呢？ 2 ．不求解释，就是最大的尊重。无心之举，就会刺激一个人脆弱的神经，那是什么人？是小人啊。李世 石是什么人？是一个棋士！在他的对面，就是对手，他有的是战胜的欲望。误会也好，挑衅也罢，其实不需要 解释， 因为解释也许会被他视为“同情”。 对于一个棋士来说， 最不需要的就是“同情”了， 这时候， 不解释， 就是最大的尊重 3 ．不解释，不为“印象”活着，人生才不会太累。不解释，是因为我内心本就没有嘲笑的意思，既无错， 我为什么要解释呢？不解释， 是因为“印象”本就是他人内心的想法， 高尚者有高尚者的评价， 卑鄙者有卑鄙 者的“污水”，我们根本无法纠正。拾荒者抱起小悦悦， 有人对拾荒者的“印象”是“作秀者”，你可以气 愤，但你无法改变他的思想。“印象”，永远由他人的决定，对不能把握的东西，那柯洁何必要去在意？高尚 的李世石，会认为这是无心之举；但如果李世石是小人，自然会用小人的心态去揣摩。不解释，不为“印象” 活着，人生才不会太累。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料的，给人眼前一 亮、耳