第23课-世界经济的区域集团化学案(教师版).docVIP

安徽巢湖春晖学校高一历史导学案 编制：崔庆、审核：谭卫红、日期：2012年6月8日、 编号：No.23班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿、小组＿＿＿＿ PAGE PAGE 2 第23课 世界经济的区域集团化导学案 【课程标准】 以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 【学习目标】 1、掌握欧洲联盟形成的背景、过程及影响。 2、掌握北美自由贸易区、亚太经济合作组织形成的过程及作用。 3、以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 【重点难点】 重点：掌握欧洲联盟形成的背景、过程及影响。 难点：欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织的比较。 预习案 一、欧洲联盟 文艺复兴以来的西欧有相似的 文化传统 1、原因 对战争的反思，激起对欧洲 统一 的强烈愿望 二战后，西欧国家普遍衰落 两极格局的形成，使西欧认识到 联合 的重要 △下列不属于西欧经济走向联合的原因的是（ D ） A.文艺复兴以来的西欧有相似的文化传统 B.对战争的反思，激起对欧洲统一的强烈愿望 C.两极格局的形成，使西欧认识到统一的重要 D.美国的积极倡导 2、进程： 欧洲 煤钢 共同体（1951） 欧洲 经济 共同体（1958） 欧洲共同体（1967）→ 欧洲联盟（1993）→ 欧元问世（1999） 欧洲 原子能 共同体（1958） △1967年，由三个经济合作组织合并成立了欧洲共同体，这三个组织是（ A ） ①欧洲煤钢共同体 ②欧洲经济共同体 ③欧洲原子能共同体 ④欧洲联盟 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3、特点：由 发达 国家组成，经济 一体化 程度最高（突出表现：统一货币 欧元 的问世（1999） 4、影响：标志欧共体从经济实体向 经济政治 实体过渡；欧盟成为当今世界经济格局中的 重要力量 二、北美自由贸易区 1、背景：美国在国际经济中的绝对优势地位面临 挑战 2、目的：应付 欧洲 和 日本 的挑战 3、建立：签订协定（ 1992 年）→ 正式建立（ 1994 年） 4、成员国： 美国 、 加拿大 、 墨西哥 ————由 发达 国家和 发展中 国家组成 △北美自由贸易区的成员国包括（ B ） A.美国、加拿大、巴西 B.美国、加拿大、墨西哥 C.加拿大、墨西哥、巴西 D.美国、墨西哥、巴西 5、影响： ①形成 贸易 伙伴关系, 实现 优势 互补, 促进了经济发展 ②促进经济结构调整，提高生产效率，增强国际竞争力 三、亚太经济合作组织 1、背景：20世纪80年代, 世界经济区域集团化 发展迅猛 2、建立： 1989 年 3、确立宗旨和目标（1991年，《汉城宣言》）： △亚太经济合作组织的宗旨和目标是（ C ） ①互相依存 ②共同受益 ③坚持开放的多边贸易体制 ④减少区域内贸易壁垒 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 4、成就： △亚太经济合作组织取得成就的方面包括（ C ） ①贸易和投资自由化 ②贸易和投资便利化 ③经济技术合作 ④政治和军事合作 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 5、中国、中国台北、中国香港的加入： 1991 年 6、特点：最 大 的区域经济集团, 成员国之间 差异 较多(对经济集团化的发展有一定的影响) △亚太经合组织是最大的区域经济集团, 地跨（ D ） A.亚洲、大洋洲 B.亚洲、大洋洲、北美洲 C.亚洲、大洋洲、非洲和欧洲 D.亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲 当今对世界经济影响最大的三大区域集团是（ C ） ①欧洲联盟　②北美自由贸易区　③亚太经济合作组织　④世界贸易组织　 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ △欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织有何不同？ 欧洲联盟 北美自由贸易区 亚太经合组织 建立时间 1993 年 1994 年 1989 年 构成特点 发达 国家组成 发达国家和发展中国家组成 发展水平和社会制度不同的国家组成 合作领域 经济 和 政治 经济 经济 突出特点 一体化程度最高 发达国家和发展中国家组成 规模 最大， 差异 较多 探究案 阅读下列材料，回答问题。 当前欧债危机持续发酵，使人们更加关注欧洲的成长与存在的问题，为其他国家发展提供经验教训。 材料一 19世纪后半叶，成百的知