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關懷課程
教學主題 *關懷自己的生命 :從心出發~不一樣的母親節
適用領域 綜合活動 教學節數 3
設計與教學者 張思涵
實施時間 100.4.28 100.4.29
此課程是一連串關懷課程的一部分 。
接續恆安安養中心服務學習的主題 ,孩子們結束了關懷遠
方之人的活動 。此時,我感到關懷能力的 學習 ,應該要再回
設計理念 歸到孩子自身生活改進的實踐 。
故本課程的設計理念 ,是帶領孩子從電影中省思父母對
子女的無條件奉獻。回想父母曾對自己的付出,藉此產生「感
恩 」「回饋 」的想法 。思考何為真正的 「孝順」 ,接著討論
出實踐計畫 ,並在家庭中實行。
恆安安養中心關懷服務學習 關懷遠方之人
教材架構 本課程 從心開始--不一樣的母親節
關懷親近之人
自我實現--讓世界更美好 關懷自我
來源 結果
綜合領域指標 教學目標
建 構 1. 學生能了解電影所傳達的主要情節 ,並用以
2-3-3 覺察家人的
教 學 反思自身與家長的關係 。
生活方式,分享改
目標 2. 學生能反思並表達自己與家長的衝突關係 。
善與家人相處的
3. 學生能思考何謂孝順 ,了解讓家長安心的重
經驗 。
要,並在生活中具體實踐 。
學 生 家長常反應學生在家的生活常規問題 ,例如頂嘴、愛玩線上遊戲 、
需 求 沒有時間觀念等 ;學生也表達過自己與家長發生的衝突,以及對自
分析 己壞習慣感到困擾 。
教 學
筆電 、單槍 、小組評量單 、行動企劃單 、唐山大地震 DVD 、家人牌
準備
教 學
口語評量 、實作評量、高層次紙筆測驗
評量
教學計劃
教學
教學活動 時間
資源
一、 引起動機
(一) 、 播放電影 :<唐山大地震 >(先於課餘時間播 130 DVD
放) 單槍
(二) 、 全班討論 10 筆電
1. 你看完影片後 ,印象最深刻的部分是?
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