语文九年级上册《词五首》优秀实用课件.pptVIP

声声慢 李清照 　寻寻觅觅,冷泠清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，最伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？ 这是词人晚年避乱金华期间，时在绍兴四年（1134）金与伪齐合兵南犯以后所作。其时，丈夫赵明诚既已病故，家藏的金石文物也散失殆尽，作者孑然一身，历尽乱离之苦，在连天烽火中飘泊流寓，历尽世路崎岖和人生坎坷，所以词情极为悲戚。清吴衡照《莲子居词话》卷二评曰：“悲深婉笃，犹令人感伉俪之重。”所论甚切。 词作背景： 　　武陵春 　　　　李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 暮春时节，鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽，只有土地上还留有花的芬芳，日色已晚，自己仍无心梳洗。春天里花开花落年年如此，而人与以前却不一样了，我对一切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也是言未出而泪先流。幻灯片 23 听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛舟游赏，只怕是双溪上那蚱蜢般的小船，载不动我内心的沉重的哀愁。 上片极言眼前景物之不堪，心情之凄苦。幻灯片 22 首句：尘土因花落而香，说明落花遍地，而这又反照出风之狂暴。 次句：写日色已高，而犹“倦”于梳头，从侧面揭示情怀之苦、心绪之乱 。 三四句：直抒胸臆，美好东西已尽皆丧失，无一留存 ，欲语泪先流。 下片进一步表现悲愁之深重。 “闻说”二句宕开一笔，写自已有意泛舟双溪，观赏春光，精神似稍振起。 但“只恐”二句复又折回，跌衬出更趋深重的愁情。“愁”本无形，难以触摸，而今船载不动，则其重可知、其形可想。 思想内容： 主要写了作者暮春时的凄苦心情。 ２、《望江南》和《武陵春》这两首词有什么相同之处？ 思考：１、本文是如何写愁的？“闻说”“也拟”“只恐”三个词说明了什么？ 提示：通过典型细节来抒情。如通过“日晚倦梳头”“欲语泪先流”这两个细节写心中愁情。“闻说”“也拟”“只恐”这三个动词写出了作者试图排遣愁绪的做法，写出了作者的沉重、无奈。 内容相近，都是写“愁”，风格相近，都比较婉约；写作手法相近，借景抒情、直接抒情；抒发的感情相近，抒发主人公或作者的离愁别绪，凄惨心境。 3、李清照在《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，在不动许多愁”一句创意出奇，试说说它“奇”在哪里？ “只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”运用新奇的比喻，将抽象化为具体，化无形为有形，说自己的愁重得连船都载不动，构思新颖奇巧 3、写出三句写“愁”的诗句。 （1）、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 （2）、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头 （3）、莫愁前路无知己，天下谁人不识君 破阵子 辛弃疾 宋 音乐欣赏 辛弃疾(1140--1207)，南宋词人、爱国将领，字幼安，号稼轩，著有《稼轩词》，存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容，他是山东济南人，出生时山东已被金兵占领，年轻时参加抗金军，后来提出抗金主张一直未被采纳。 　　　破 阵 子 为陈同甫赋壮词以寄之 　　　　辛弃疾 　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 　马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 　　夜里酒醉后挑亮灯光观看宝剑，想起早晨醒来听到众多军营里传来的号角声，在军营里与部下分食牛肉，听乐器奏出塞外的歌曲。在秋天的战场上检阅军队，准备战斗。 　　战场上骑着飞快的的卢马，弓箭像惊雷一样震耳离弦。他要为朝廷完成统一大业，赢得生前的功勋，身后的美名。可是自己已经年近半百，还有机会实现自己的理想吗？ 录音 　　结句笔锋急转，“可怜白发生”是梦醒后的叹息，表达了雄志未酬而年纪已老的境况。幻灯片 29 　　 　这首词是作者写给他的朋友陈同甫（陈亮）的。　 　　首句叙写了现实生活，“看剑”表现他不忘收复中原的大事。 　　从“梦回”句起到“赢得”句止，通过写梦，从各个角度来想象抗金军队的雄壮军容和自己为国家立下不朽功勋。 　　这首词闪烁着爱国主义的光辉，情调激昂，描绘生动，形象鲜明，用词精炼，艺术造诣很高。 思考：本文凭什么可以称得上是“壮词”？ 　　明确：从题材看写军营生活；从情感看表达了建功立业的雄心壮志；从语言看豪放、壮丽。 上片： 描写军旅生活 下片： 前四句写战斗的场面 表达作者渴望从军杀敌建功立业的愿望幻灯片 28 思想内容： 通过描写昔日抗金部队壮威的军容和金戈铁马的战斗生活，抒发了作者渴望从军杀敌建功立业的愿望和壮志难酬的愤慨。 --