第一节题型概览.PDF

学员专用 请勿外泄 第一节 题型概览 一、思维导图 图一 遴选笔试题型一览表 报名专线：400-6300-999 1 中公教育学员专用资料 学员专用 请勿外泄 二、备考详析 随着遴选考试的常态化和规范化，地方公开遴选和选调的笔试题型相较于前几年 日渐规范，不仅有向中央机关、省直机关公开遴选靠拢的趋势，且题型命制也逐渐凸 显出规律性。 （一）客观题 1.命题规律：以单选、多选、判断以及简答题为代表的客观题，其本质是对考生 知识储备的考察，而不是个人能力的测查，所以在遴选考试中，遴选机关的层级越高， 客观题考察的概率和所占分值就越低。简而言之，遴选层级与客观题考察成反比。 2.考察内容：遴选笔试考察的客观题内容繁杂，知识面极广，既涉及党史知识、 法律知识、省情市情、国情政策等内容，也会涉及天文地理、人文史哲等知识点。 （二）案例分析 案例分析是遴选笔试的重头戏，基本是逢选必考。从命题角度看，案例分析主要 通过背景材料反映某一话题，然后设置作答要求进行解题。从具体问法上看，可以分 为： 1.归纳概括 【题目展示】 根据给定资料，简述资料中的做法在改善和提高公共服务方面有哪些可借鉴的经 验。 要求：紧扣材料，内容具体，逻辑清晰，层次分明，不超过300字。 2.提出对策 【题目展示】 请针对资料所涉及的城市人才工作中的问题，提出相应的改进措施。 要求：内容全面，措施得当；思路清晰，层次分明；语言流畅，书写工整；不超 过500字。 3.综合分析 【题目展示】 请运用马克思主义哲学的基本观点，分析评价李光明的领导行为。 中公教育学员专用资料 2 报名专线：400-6300-999 学员专用 请勿外泄 要求：观点明确，分析透彻，有思想性，400字以内。 （三）机关实务 公开遴选强调 “干什么，考什么”，其考题更侧重遴选对象是否在基层通过锻炼 具有实际的工作能力。机关实务是对机关常见问题、实务、矛盾的场景再现，考察应 考者是否具有机关工作的基本工作能力，如调查研究能力、统筹协调能力、人际处理 能力等。 1.考察频率：考察频率远低于案例分析、公文写作、文章写作。 2.题目难度：虽说是对机关或基层工作实务的再现，但由于考试时间紧、资源调 配难、部门权属限制等因素，导致此种题型的作答不是很理想，成为遴选考试中的得 分 “洼地”。 （四）公文写作 近几年的公文写作有普遍化、规范化的命题趋势，且部分考试中有弃文章重公文 的命题趋势。 1.命题形式偏好：完整公文写作出现频率最高，其次为公文完善，公文改错在大 部分省份有淡出舞台的趋势。 2.备考难度较大：公文种类繁杂，注意事项众多加之市面公文资料鱼龙混杂，导 致很多考生在公文备考中走了不少弯路。中公教育在公文写作讲解过程中既讲通用逻 辑，又突出文种特质，实现 “举一反三”与 “精准答题”的完美匹配。 （五）文章写作 文章写作一直是遴选笔试的重头戏，分值高、字数多、话题抽象，导致众多考生 丢分严重。近几年的遴选考试中，文章写作具有以下特点： 1.体裁有限制：大部分遴选文章写作会明确限定 “议论文”、 “策论文”或 “政 论文”，近几年政论文出现概率越来越小，议论文和策论文大兴其道。 2.文采有要求：既要语言朴素平实，又要生动形象，还要思想深刻，因此考生要 加强对语言方面的锤炼，加大对优秀语言素材的积累。为提升学员的“笔杆子”水平， 中公教育课程专门设置 “文章讲练”、 “文章讲评”以及 “高分文章赏析与技巧”等 特色模块，将方法与素材融为一体，快速提升学员水平。 报名专线：400-6300-999 3 中公教育学员专用资料