仪器分析--第一章绪论.pptVIP

仪器分析 课程性质与目标 property and goal of the course 1.课程性质 仪器分析：化学+物理学+电子技术+计算机 (综合性学科) 必修课：化学专业；应用化学；生物化学；环境化学等 专业的必修课； 2.课程目标 培养两类人才：分析仪器的熟练应用者——解决问题； 创新型人才——发现问题，开拓新领域 （1）掌握常用仪器分析方法原理、熟悉仪器结构及应用， （2） 使学习者具备选择适宜的分析方法的能力； （3） 学习创新思维方式。 仪器分析课程特点 涉及多种仪器分析方法 各种仪器的工作原理有较大的区别 依据授课时间及大纲要求，课程着重于方法原理介绍、仪器基本构造，数学推导及运算相对较少 仪器分析 一、仪器分析的三个重要环节 掌握仪器分析的基本原理 了解仪器的结构和性质，学会一些仪器的使用 掌握定性、定量分析的各种方法原理及相关计算 二、内容多，学时少，讲的快 三、成绩—课堂表现、作业、考勤及考试 本课程的教学要求 本课程是化学专业的必修课之一。 通过本课程的学习要达到以下目的： 1、要求学生掌握常用仪器分析方法的原理和仪器的简单结构； 2、初步具有根据分析的目的，结合学到的各种仪器分析方法的特点、应用范围，选择适宜的分析方法的能力； 3、了解分析仪器发展的新动向。 课程的学习方法 learning method of the course 主要参考书： 1．《仪器分析》 武汉大学化学系编 高等教育出版社 2．《仪器分析》（第三版） 朱明华编 高等教育出版社 3．《仪器分析习题精解》 武汉大学“仪器分析习题精解” 编委会编著 科学出版社 4．《分析化学例题与习题》——定量化学分析及仪器分析 武汉大学化学系分析化学教研室编 高等教育出版社 5、《仪器分析》 赵藻藩等编 高等教育出版社 6、《分析化学》（仪器分析部分） 林树昌编 高等教育出 版社 7、《仪器分析教程》 北京大学化学系仪器分析教学组编 北京大学出版社 参考书（学术期刊） 国内 1. 分析化学 2.高等学校化学学报 3.光谱学与光谱分析 4. 分析试验室 5.理化检验 6. 冶金分析 7.分析科学学报 8. 光谱实验室 推荐几个仪器分析有关的网站 / 中国生物论坛 /bbs/ 仪器信息网——仪器论坛 /bbs/bmb/index.php 分析仪器论坛 /dvbbs/index.asp 中国色谱网 第一章 绪 论 Introduction 第一节 仪器分析简介： 第二节 定量分析方法的评价指标 第三节 分析仪器与方法校正 第四节 仪器分析方法的特点和发展趋势 本章学习目的与要求 1、掌握仪器分析的概念、分类以及仪器分析 的一般过程； 2、了解现代仪器分析的特点和发展。 第一章 绪 论 第一节 仪器分析课程简介 一、仪器分析 1、分析化学是化学量测和表征的科学，仪器 分析是分析化学重要的组成部分。 ①化学测量— 获取指定体系中有关物质的质、 量、和结构等各种信息； ②表征——是精确地描述其成分、含量、价 态、状态、结构和分布等特征。 2、仪器分析：以待测物质的物理性质或物理 化学性质为基础，仪器分析法。又称物理 分析法 分析化学 1.光学分析法 以电磁辐射为测量信号的分析方法，又分为 光谱法和非光谱法 非光谱法—指通过测量电磁幅射的某些基本性质（反射，折射，干射，衍射，偏振等）的变化建立的方法。 光谱法—依据物质对电磁辐射的吸收，发射和拉曼散射等作用而建立的光谱方法。这类方法比较多，是主要的光分析方法。 光谱法 2. 电分析化学方法 3. 色谱分析法 利用各待测组分在互不相容的两相中的吸附、分配、离子交换、排斥渗透等性质方面的不同而进行分离和分析的方法。包括：气相色谱法、高效液相色谱法、薄层色谱法和离子交换色谱法等。 4.其它仪器分析方法 利用热学、力学、声学、动力学等性质进行测定分析的分析方法 包括： 质谱法、电泳法、热分析法、放射分析法等 问 题 社会进步向仪器分析提出空前要求： ①要求进行结构、状态、形态 、甚至是能态分析； ②要求作痕量、超痕量、甚至分子水平、原子水平上的析； ③要求作分布、断层、微区 分析； ④要求作快速、连续、自动的动态、瞬