小学四年级（下册）语文第三单元复习29502.pptVIP

大自然的启示 《自然之道》 《黄河是怎样变化的》 《蝙蝠和雷达》 《大自然的启示》 读读写写： 旅游 沙滩 侦察 企图 蠢事 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧 光屏 争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八 读读写写： 旅游 沙滩 侦察 企图 蠢事 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧 光屏 争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八 读读记记: 筑巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患 堤坝 侵蚀 崩塌 毁灭 植被 经营 扫帚 腐烂 土壤 栖息 捕食 繁殖 制服 机翼 惨祸 关键 欲出又止 多灾多难 随心所欲 不折不扣 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 轻而易举 ? 折腾（zhē zhé） 侵蚀（qīn qīng） 蝙蝠（biān biǎn） 扫帚（zǒu zhǒu） 蠢事（cǔn chǔn） 漆黑（qī xī） 荧光屏（yín yíng） 容易出错的字音： ? 折腾（zhē zhé） 侵蚀（qīn qīng） 蝙蝠（biān biǎn） 扫帚（zǒu zhǒu） 蠢事（cǔn chǔn） 漆黑（qī xī） 荧光屏（yín yíng） 容易出错的字音： 自然之道指？ 《自然之道〉这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ 告诉我们： 事情发展 如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。） 我和同伴为了挽救一只海龟 致使更多的海龟受到伤害的事。 “叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 句子理解： 说一说， 用上带点的词好在哪里。 向导极不情愿地抱起那只 小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 ● ● ● ● ● ● 说一说， 用上带点的词好在哪里。 向导极不情愿地抱起那只 小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 极不情愿表明了想到在同伴的强迫下，无奈地救了小龟，内心十分矛盾。 颓丧说明嘲鸫失落的样子。 ● ● ● ● ● ● 悲叹：表达出此时向导十分伤心、难过。 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。” ● ● 10黄河是怎样变化的 课文介绍了 黄河变化的过程 、变化的原因 及其治理的方案，告诉人们要保护大自然， 保护环境，否则就会受到大自然的惩罚 。 黄河变化的原因有两个： 自然原因：一是黄土高原气候转寒，暴雨集中； 人为原因:二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，引起了严重的水土流失。 科学家设计的方案有:: 1坚持牧、林为主的经营方向 2保护好森林资源 3合理利用土地资源 4大量修筑水利工程 11蝙蝠和雷达 课文主要讲科学家通过反复试验，揭开 了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受 到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机 在夜间安全飞行的问题。 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 　　1．选择正确的说法，在括号里打“√”。 　　①这句是反问句。（ ）②这句是疑问句。（ ）③这句是设问句。（ ） 三次试验的结论怎样？继续完成表格。 试验条件 试 验 情 况 第一次试验 蒙住蝙蝠的 眼睛 结果 蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 第二次试验 塞住蝙蝠的 耳朵 结果