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地理试题的价值在于设问视角 视角来源于地理研究的方法 地理学的视角 爱因斯坦这样谈论哲学:如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式中对知识的追求,那么,哲学显然就可以被认为是全部科学之母。 方法论是普遍适用于各门具体社会科学并起指导作用的范畴、原则、理论、方法和手段的总和。 与地理复习密切的方法论 偶然与必然 普遍与特殊 区域与整体 动态与静止 地理学的视角之一 图 形 变 换 这是什么地图? 对趾点 地理学的视角之二 空间定位,以小见大 41oS 72oW 地理学的视角之三 36. 阅读图文材料,完成下列要求。(22分) 一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河(图6)溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界限,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。 (1)分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。(8分) 气温高,湿度大(降水多),生物量大,在沼泽形成大量腐殖质。(4分)地处平原,地势低平,河流流速慢,多沼泽,泥沙沉积。(4分) 腐殖质:植物量 泥沙:植被覆盖、坡度 答题要全面 语言要准确 逻辑要顺畅 36. 阅读图文材料,完成下列要求。(22分) 一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河(图6)溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界限,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。 (2)试对“河上很少有桥”这一现象作出合理解释。(8分) 普遍性中的特殊性 这是哪个国家? 气候类型? 自然带? 地理学的视角之三 普遍性之中的特殊性 找出10个具有特殊性的地理事物进行分析 为什么马达加斯加岛没在赤道,却有雨林? 为什么索马里洋流自低纬向高纬流动是寒流? 课堂训练 大九湖 2016年7月17日,在土耳其伊斯坦布尔举行的联合国教科文组织世界遗产委员会第40届会议上,神农架荣膺“世界自然遗产地”称号。从此,神农架成为我国首个获得联合国教科文组织“国际人与生物圈”保护区、世界地质公园、世界自然遗产的“三冠王”。读神农架附近地图及其材料,完成(1)~(3)题。(22分) 材料二:大九湖国家湿地公园,海拔1730多米,是我国为数不多的典型高山湿地。湿地区内有丰富的高山草甸和湿地蕨类植物,具有极高的科考和旅游价值。 ? (2)依据地图和材料二,分析大九湖国家湿地公园形成的自然原因。(8分) 地理学的视角之四 图2显示青藏铁路从拉萨向北上坡段某处的景观。其中T是为保护铁路而建的工程设施。据此完成9~11题。 9.据图文信息可以推断 A.该段铁路沿等高线布线 B.该段河流冬季结冰 C.铁路沿P箭头指示向拉萨延伸 D.P箭头指示北方 分析该三角洲向西南方向延伸的原因 研读考试说明 四项能力要求 获取和解读地理信息 1、能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物的定性、定量的信息 2、能够快速、全面、准确地获取图、表中的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息 3、能够准确完整地理解所获取的地理信息 调动和运用地理知识 1、能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目要求作答 2、能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息 3、能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题 4、能够运用地理的基本技能 描述和阐释地理事物 1、能够用简洁的文字语言、图形语言或其他方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和发展变化 2、能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律 研读考试说明 描述和阐释事物 (1)对地理概念的描述 (2)对地理事物特征的描述 (3)对地理事物分布和发展变化的描述 论证和探讨地理问题 1、能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题 2、能够提出必要的论据来论证和解决地理问题,能够体现正确的情感、态度与价值观 3、能够用科学的言语、正确的逻辑关系,表达出论证和解决地理问题的过程和结果 4、能够运用正确的地理概念,探讨、评价现实中的地理问题 三、明确课程标准,把握高考命题方向 整体特点 具有强烈 的时代感 新形势 新情况 新要求 新理念 高考改革 立德树人 适当降低 注重探究
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