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高职院校学生文明礼仪状况的调查研究 高职院校学生文明礼仪状况的调查研究 谢枢林漫森吴嵘(南宁职业技术学院) 摘要:目的了解高职生的文明礼仪状况.方法对高职生进行问卷调查. 结果高职生都意识到加强文明礼仪养成的重要性,意识把加强文明礼仪修 养,学好做人比学好专业更重要,对个体未来的发展起着重要作用.结论高 职生中还存在缺乏文明礼仪修养的现象. 关键词:高职生文明礼仪调查研究 0引言 文明礼仪是公民道德素质教育的重要内容,是创建和谐社会必 要的精神保证,是中国文化的重要组成部分.而目前,一些大学生人 际交往中不讲诚信,公众场合下言行粗鲁,日常生活中不敬师长等 等,这些出现在大学校园里的不知礼,不守礼,不行礼,不尚礼的不文 明行为,应当引起警觉,加强大学生文明礼仪教育事不宜迟.为进一 步了解高职学生文明礼仪素质状况,本人设计了调查问卷进行调查. 1对象与方法 1.1研究对象本次调查对象为高职院校学生,并对部分学生思 政教师进行访谈. 1_2调查方法本次调查发放调查问卷350份,共收回问卷342 份,有效问卷300份. 1.3数据统计收集到的数据处理采用SPSS统计软件进行分 析. 2调查结果 2.1高职生对抽烟行为认识的调查统计情况(见表1) 表1 以上数据说明,有63.68%的高职生认为学生抽烟不仅有害健 康,还损害了大学生文明高素养的形象,说明大部分高职生对学校纪 律有一定的认识并能遵守. 2.2高职生对喝酒行为认识的调查统计情况(见表2) 表2 以上表数据说明,有48.16%的高职生对学生喝酒问题并没有 清楚地认识,没有明白在校喝酒与酗酒的概念,说明高职学生的 自律性不够,自控能力有待提高. 2.3高职生对赌博行为认识的调查统计情况(见表3) 表3 以上数据表明,还是存在少部分高职生在法律意识,文明道德观 念方面有所欠缺,对学校规章制度不熟悉,没有认清楚赌博的社会文 明道德危害性,是一种极不文明,与道德相违的行为. 2.4高职生对打架行为认识的调查统计情况(见表4) 表4 以上数据表明,有57.16%的高职生在校园内发生打架事件时, 抱着事不关己,高高挂起的态度,说明有超过半数的高职生对学校 缺乏责任心和对身边人,事物的关爱,这将会影响他们现代职业素质 的养成. 2.5高职生对乱丢垃圾不行为认识的调查统计情况(见表5) 167 表5 调查问题选项百分EE 不管它,自己也常这样丢144.68% 校园是我家,卫生靠大装没看见,走开4515.13% 家,当你在校园里遇到有想去抬起来放到垃圾桶,但觉得不_妇毒思6421.17% 人舌I丢垃圾,你会怎么做7会为别^这种行为感动—些气愤,会把垃17759.02% 圾拾到垃圾桶 以上数据表明,大部分高职生具有了一定的社会责任感,但当履 行社会责任涉及到自身行动时,他们就会犹豫了.学生的社会责任感 只是停留在肤浅的表面认识上,并没有内化为行动,需要通过点点滴 滴的实践来提高自身文明素养. 2.6高职生对考试作弊行为认识的调查统计情况(见表6) 表6 以上数据表明,有60.43%的高职生反对为了成绩可以不择手 段.这说明,大多数高职生对道德观念的作用是充分肯定的,对道德 文明的价值判断,其正确判断占有相当高的比例.但仍有相当部分高 职生受所谓传统观念影响,对考试作弊尚未能深刻地认识其根本 性质及对社会的危害. 2_7高职生对打招呼问题的调查统计情况(见表7) 表7 以上表数据表明,大部分高职生是能与老师打招呼的,但作为老 师应该回应学生,以免在不经意间伤害到学生的自尊心,导致学生看 到老师后产生成一种心理障碍,思量以后还和这个老师打招呼不? 3讨论 3-1从社会层面讲,文明礼仪不仅仅是个人思想道德水平,文化 修养,交际能力的外在表现,同时还是社会文明程度,道德风尚和生 活习俗的反映.人无德不立,国无德不兴.公民道德的好坏,文明礼 仪程度的高低,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的 兴衰.一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集 体的总体素质状况.目前,由于国内外形势的变化,市场经济的冲击, 家庭环境的影响,个人素质修养的差异及学校礼仪教育的不足等因 素,出现了某些大学生礼仪行为不文明的现象. 3-2从教育层面讲,目前一些职业院校对知性教育乐此不疲,伦 理教育被边缘化,大学成为人力教育而不是人的教育.在传授知 识的同时忽视了自由精神:在强调功利的同时丢弃了心灵智慧;在注 重效率的同时忘记了人文关怀.技艺教育,工具主义的大学教育观不 应该成为当今的主流高等教育哲学.这会使学生忘了人的灵魂,教育 也就失去了自己的灵魂:大学变成了纯粹的职业养成所,使学生在小 学都应该具备的文明道德都丧失了. 4对策 4.1把大学生文明礼仪培养与学生思想政治教育相结合.将开 展大学生文明礼仪活动