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该章节答案也可以作为期末考试答案使用
(2017 秋)
1.1
1 具有高 创造性个体的人格特征是 (ABCD)
A、独立性
B、自信
C、对复 杂问题 感兴趣
D、冒险 精神
2. 创 新型人才的特点是( ABD )
A、具有创 新精神和 创 新能力
B、个性灵活、开放
C、力求稳 妥,拒 绝冒险
D、精力充沛、坚 持不懈
3. 一般 认为 人们在提出 问题 和解决 问题 的过程中,一切 对创 新成果起作用的思 维活动,均
可视为 广义的创新思 维。((√) )
1.2
1. 心理学家托 兰斯 对二战期间有 过种种 艰难经历 的幸存者 进行的 调查 研究 发现 ,一个人能
够生存下来的最重要的条件是( D)。
A、体力
B、运气
C、接受的教育和 训练
D、创 造力
2. 马 克思所 说的, 预 告资产阶级 社会到来的三大文明是( ABC )。
A、火药
B、指南针
C、印刷术
D、造纸术
3. 在以知 识为 基础的知 识经济 社会,智力 资 源成 为一个国家、一个企 业取得 竞争优势 的核
心资 源。( (√))
1.3
1. 创 造发明改 变了生 产 关系和社会 结构,其中不包括( B )。
A、青铜 工具的出 现 ,促成了奴隶社会的出 现
B、铁 制工具的出 现为 生活 带来便利
C、蒸气机和火 药将骑士阶层 炸得粉碎,迎来了 资本主义时 代
D、现 代交通和 现代信息技 术 推进了全球 经济 和虚 拟经济 的发展
2. (B )是人类出于 认识 世界和改造世界的需要而 进 行的探索性、 创造性活 动。
A、技术创 新
B、科学发现
C、技术发 明
D、生产实 践
3. 钻 木取火的 发 明是摩擦生 热经验 的启示, 轮子的 发明源自 圆木滚 动省力 经验 的启示, 这
表明( A)。
A、创造 发 明来源于人类的 经验 或向自然学 习的结果
B、创造 发 明源于人类生存 发 展的需要
C、创造 发 明是人类智慧和 创 造力的 结晶
D、创 造发 明不需要任何思考
1.4
1. 创业 者个人或 团队 白手起家 进行 创业 是指( D)。
A、个人创业
B、机会型 创业
C、创新型 创业
D、自主型 创业
2. 李克强 总 理在政府工作 报 告中指出要把“大众 创业 、万众创新”打造成推动 中国 经济继续 前
行的“双引擎”之一。((√))
3. 高校强化 创 新创业实 践的 举措包括( ABC )。
A、创业实验 室
B、创业 孵化基地
C、校外实 践教育基地
D、校外任意 创业顾问
1.5
1. ( D) 是国家 创新系 统变 化和 发展的根本 动力。
A、政策变化
B、社会文化 变 化
C、经济发 展
D、创新
2. 任何使 现有财富创 造能力 发生改 变的行 为或活 动 都可以称 为( B)。
A、创意
B、创新
C、创造
D、发明
3. (D ) 是 创 新的灵魂,必 须对 其加以 发挥 并使之形成合力。
A、创新领导
B、创 新文化
C、创 新制度
D、创 新人才
4. 创 造是指人 们首 创或改 进 某种思想、理 论、方法、技术 和产品的活 动 。我们 可以将人类的
创造分 为第一 创造性和第二 创 造性,下列属于第一 创 造性的是( ABD )。
A、爱 因斯坦的相 对论
B、勾股定理
C、LED 显示屏
D、四大发 明
1.6
1. 北京大学教授王 选曾认为 ,北大方正公司的成功得益于一批有市 场头脑 的科学家和有
(B )的企 业家的 结合。
A、营销 能力
B、科学头脑
C、资金
D、人脉
2. 创 造性 动机会直接 导致(B )。
A、创 造性目 标
B、创 造性行 为
C、创 造性需求
D、创 造性愿望
3. 人 们的创造活 动归 根到底是 为了满足(A )的。
A、需要
B、能力
C、想象
D、胃口
1.7
1. 布 鲁诺 捍 卫 和发 展了哥白尼的太阳中心 说 被活活 烧死, 这体现了 创新的( D )。
A、普遍性
B、永恒性
C、超前性
D、艰 巨性
2. 创 新的品 质 、等级 和成 败 主要取决于不同类型的 创 新人才的能力 发挥 以及相互之 间的合
作。( (√))
3. 大多数的 创 新都属于小 级别创新或普通 创 新。((√))
1.8
1. 创 新与 发明创造的区别就在于它的推广 应用, 实现创 造发 明成果的价 值,这体现出创新
能力的 (B ) 特征。
A、综 合性
B、实 践性
C、独创 性
D、坚 持不懈
2. 美国哈佛大学校 长普西 认为 : “一个人是否具有( B ),是一流人才和三流人才的分水
岭。”
A、理想
B、创 造力
C、财富
D、知识
3. 人 们的创造力可以通 过训练 而不断提高。 ( (√))
1.9
1. 关于 创新与 创业 的关系, 说法有 误
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