九年级化学下册_第六章 溶解现象 第1节 物质在水中的分散 第2课时 物质溶解过程中的能量变化及水溶液的某些性质同课异构课件2 沪教版.pptVIP

第2课时 物质溶解过程中的能量变化及水溶液的某些性质 沪教版 九年级下册; 在体育课上，小明同学不小心扭伤了脚，眼见伤处逐渐红肿。突然大俊同学似乎想起什么，急忙奔向实验室，向实验员老师要了一种物质，然后将该物质用一塑料袋盛放，同时放了一些水，扎好，敷于伤处。你们知道是怎么回事吗？;物质溶于水时，溶液的温度是否发生变化？;; 物质溶解于水形成溶液的过程中，通常伴随热量的变化。;回头想一想：你已知道物质溶解可能有那些现象吗？; 讨论： 氧化钙放入水中温度会明显的升高,氢氧化钠放入水中温度也会明显的升高,它们的原理一样吗; 通过物理课的学习，我们知道金属可以导电，金属为何能导电呢？;溶液的导电性; 请比较图6-2食盐溶于水以及蔗糖溶于水的过程，推测两种溶液中存在的微粒的差异，并分析食盐水能够导电的原因。你能推断出其他溶液能够导电的原因吗？;溶液导电性原因的探究 水的导电性非常微弱，而在水中加入食盐、硫酸、氢氧化钠等物质后形成溶液，导电性明显增强。研究表明，这些物质在水中溶解时能生成自由移动的离子，使得溶液能够导电。例如，食盐溶于水生成自由移动的Na+和Cl-，氢氧化钠溶于水生成自由移动的Na+和OH-，稀硫酸中含有自由移动的H+和SO42-,所以食盐水、氢氧化钠溶液及稀硫酸都能够导电。; 蔗糖溶于水后，蔗糖以分子的形式存在于水中，不能形成自由移动的离子，因此蔗糖水溶液不导电。; 导电原因：水溶液中存在自由移动的离子。; 冷却剂; 2011年1月3日，贵阳环城高速金华立交桥路段由于桥面积冰，车辆通行受阻，在百余交警、运管人员对路面进行撒盐除冰后，环城高速恢复正常通行。你知道为什么撒盐可以除冰吗？;1、稀溶液的沸腾温度升高（高于100℃）;（1）测密度：密度大的是食盐水，密度小的是蒸馏水。用相同体积的木块分别浸入两种液体里，浸入木块的体积小的是食盐水，浸入木块体积较大的是蒸馏水； （2）蒸发:分别取少量的两种液体，放在蒸发皿中进行加热，蒸干后有白色晶体出现的是食盐水，无残留物的是蒸馏水； （3）测导电性:导电的是食盐水，不能导电的是蒸馏水； （4）测凝固点：凝固点高的是蒸馏水，凝固点低的是食盐水； （5）测沸点：沸点高的是食盐水，沸点低的是蒸馏水。;【典例1】（2010·咸宁中考）下列生活中的常见物质不属于溶液的是（ ） A．生理盐水 B．“雪碧”汽水 C．碘酒 D．冰、水混合物;B;1、在家中，小明取少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，其中能形成溶液的是（ ） A．面粉 B．蔗糖 C．芝麻糊 D．植物油 2、下列物质的水溶液不能导电的是( ) A．食盐 B．蔗糖 C．硫酸 D．氢氧化钠;3、下列有关溶液的说法中正确的是（ ） A．盐水的沸点比水低 B．无色澄清液体一定是溶液 C．只有固体溶于水才能形成溶液 D．溶液的各部分性质均相同;4、市场上有一种“冷敷袋”，其主要成分由水和物质A组成，使用时只要将水和物质A混合，轻轻摇晃，就可作冰袋使用。其中物质A可能是 ( ) A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．氧化钙;; 6.向右图试管里的水中加入某种物质后,形管左端的红墨水液面降低,则加入的物质是（ ） A.氢氧化钠 B.蔗糖 C. 硝酸铵 D.食盐;课后作业