形势与政策课的调查问卷新.docxVIP

PAGE 5 PAGE 形势与政策课建设状况调查问卷 在相应选项后面打“√” 亲爱的同学： 您好！ 为全面了解我校形势与政策课建设状况，提高教育教学水平，社科部形势与政策课教研室组织了这次问卷调查。请您如实在认为合适的○内划“√”（单选），感谢您的支持和配合！ 1.您的性别是 √○ 男 ○ 女 2.您所在的年级是 √○ 一年级 ○ 二年级 ○ 三年级 ○ 四年级 3.您所学的专业是 ○ 文科 √○ 理科 ○ 工科 4.您对“学习形势与政策课能够让自己更多地了解当前国内外时事”的说法 ○ 完全赞同 √○ 基本赞同 ○ 不太赞同 ○ 很不赞同 ○ 说不清 5.您对“学习形势与政策课能提高自己的综合素质”的说法 ○ 完全赞同 √○ 基本赞同 ○ 不太赞同 ○ 很不赞同 ○ 说不清 6.您对国内外政治、经济形势、国际冲突等大事的态度是 √○ 非常关注 ○ 比较关注 ○ 一般关注 ○ 不太关注 ○ 很不关注 7.您对当前时事的了解程度是 ○ 非常了解 √○ 比较了解 ○ 一般了解 ○ 比较不了解 ○ 一点都不了解 8.您经常通过下列哪种方式了解时事 √○ 互联网 ○ 形势政策课 ○ 电视 ○ 报纸 ○ 其他途径 9.当您得到一份最新的日报，您最先看哪一栏目 √○ 时事新闻 ○ 娱乐趣闻 ○ 体育消息 ○ 股市车市 ○ 各种广告 10.您对每学期学校开设的有关形势与政策专题讲座内容 ○ 非常关注 √○ 比较关注 ○ 一般关注 ○ 比较不关注 ○ 不太关注 11.形势政策课对您是否有启发 ○ 很有启发 √○ 比较有启发 ○ 没有启发 12.您对所接触的形势与政策课老师的敬业精神和业务水平的评价是 √○ 总体上可以，个别教师不行 ○ 个别教师可以，总体上不行 ○ 业务上可行，敬业态度不行 ○ 尽职尽责，但业务上不行 13.您对形势与政策课的学习愿望是 ○ 强烈 √○ 比较强烈 ○ 一般 ○ 较弱 ○ 一点都没有 14.您形势与政策课的考勤情况是 √○ 从不旷课 ○ 很少旷课 ○ 偶尔旷课 ○ 经常旷课 15.如果形势与政策课的成绩不与考勤挂钩，您会 ○ 一直缺勤较多缺勤 ○ 一般缺勤 ○ 较少缺勤 √○ 从不缺勤 16.您在形势与政策课课堂上的态度是 √○ 认真听课 ○ 偶尔听一下 ○ 老师在上面讲，我在下面做其他事 17.您对目前的形势与政策课的教学效果评价是 ○ 好 √○ 比较好 ○ 一般 ○ 比较差 ○ 非常差 18.您是否满意每学期形势与政策课的教学专题 ○ 非常满意 √○ 比较满意 ○ 一般满意 ○ 比较不满意 ○ 非常不满意 19.您认为影响形势与政策课教学效果的因素主要有 ○ 教学内容枯燥乏味 ○ 教学手段单一，课堂满堂灌 √○ 自身对该门课不感兴趣 20.如果教师的讲课缺乏吸引力，您认为最主要的原因是 ○ 教师的教学方式和手段单一 ○ 语言表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷 √○ 教师的言谈举止以及个人修养 ○ 教师对待学生的态度 21.您认为形势与政策课在哪里上效果更好 ○ 教室里（人数少） √○ 报告厅（人数多） ○ 无所谓 22.您认为形势与政策课的课时 √○ 太长 ○ 较长 ○ 太短 ○ 较短 ○ 合适 23.您认为提高形势与政策课的关键是 ○ 教学管理规范化，与其他课一样统一排进课表 √○ 提高教师教学水平，丰富教学内容 ○ 改进教学方式、教学手段 24.您对目前的形势与政策课有什么建议与要求？ 多增加些互动环节