分数与除法的关系的应用例3-ppt.pptx

;分数与除法的关系的应用;学习目标：;4 7;3 5;8÷15＝;红彩带的长是黄彩带的几倍？;黄彩带的长是红彩带的几分之几？;例3 小新家养鹅7只，养鸭10只。养鹅的只数是鸭的几分之几？;花彩带的长是红彩带的　 　， 红彩带的长是花彩带的　 　。;;;;松树;; 小新有卡片15张，小明有卡片45张。 （1）小明的卡片张数是小新的几倍？ （2）小新的卡片张数是小明的几分之几？;350kg＝ t;5角＝ 元;实践出真知;判断。对的打“√”，错的打“×” 。 （1）3个苹果平均分给5个小朋友，每人分到 个苹果。……………………………………………………………………（ ） （2）5个学生平分25块蛋糕，每人分到 块蛋糕。……………………………………………………………………（ ） （3）1米的 与3米的 一样长………………………（ ）;练习提高;练习提高;身边的数学; 新餐厅一楼有51根圆柱形状柱子，有21根长方体形状柱子，请问：; 工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？5天可以完成这项工程的几分之几？;全课总结:;;作业; A、四年级同学植树80棵，活了72棵，活的棵数是总数的几分之几？;;;练习提高;练习提高;下面是某市一个月天气情况统计图。;绿彩带的长是红彩带的　　，绿彩带有多长？试着在红彩带下面画一画。;练习提高