自行车拆装大赛活动策划书与舞动青春活动策划书汇编.docVIP

自行车拆装大赛活动策划书与舞动青春活动策划书汇编.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 自行车拆装大赛活动策划书   一、活动前言   如今各个生活区都存在许多无人使用的废弃自行车,占用生活区为数不多的停车位的同时,还影响了生活区的整体环境。多数自行车上的某些零部件还有一定的使用价值,如果只是将这些自行车简单的当废铁处理,势必会造成资源上的极大浪费。   在国家呼吁走可持续发展道路的时候,我们身边却存在许多浪费资源的事,许多学生对此很麻木。在另一方面,当前学生也普遍存在“学而无用”的现象,大部分同学无法将所学的知识应用于实际生活中,因觉得学的知识都毫无用处,而失去学习的热情的也不在少数。如何去提供一个平台,让同学们学以致用,重燃学习热情,是当前一个十分紧迫的问题。因此举办这么一场废旧自行车重组竞赛宣传建设节约型社会是当务之急之事。   自行车的拆装比较容易,只要掌握了一定的工具使用方法和技巧就能轻易完成。拆装自行车可以提高大学生的动手能力,提高对自行车的了解,有助于同学们日后专业课的学习。同时拆卸下的自行车能够重新被利用,很大程度的节约了资源。   二、活动目的   1、通过自行车的拆卸让同学们更深入的了解机械零件的构造及其在机械系统上的巧妙应用,有助于提高他们的动手实践能力,有利于培养他们的自我创新能力和协作能力,这样有助于他们综合素质的提高。   2、通过自行车的拆卸,将生活区的废弃自行车重新利用了,又美化了生活区的环境,对于有用的部件可以当做我院青协的物资,进行再利用,可谓一举多得。   3、通过举办这场竞赛,在培养学生理论应用于实际能力,让他们重燃学习激情的同时,向广大学生宣传了充分合理利用资源的概念,走低碳可持续发展的道路,培养他们与时俱进、开拓创新的精神。   三、活动时间   XX年5月18日   四、活动地点   生活区一区青春广场   五、主办单位:机械学院团委学生会???   承办单位:机械学院刀具创新协会   机械学院青年志愿者协会   参赛对象   机械学院全体学生,3人一队,无专业限制,可自由组队。   六、活动开展   (1)前期宣传与工作安排   1.由主办方与校后勤部门协商,获得生活区废弃自行车的使用和处置权,必要时签订相关责任书;   2.由承办协会筛选合适比赛使用的废弃自行车,购买相关工具,做好竞赛所需所有物资的准备工作和场务的申请工作等;   3.通过网络媒体(如新浪微博、空间)对比赛通知进行宣传;通过短信等方式告知各学院相关负责人,扩大宣传力度;   4.收集报名队伍信息,分配比赛批次;   5.招募志愿者和裁判人员并对其进行培训;   6.准备活动奖品。   (2)比赛流程   1.???各队伍报名参赛,详细了解比赛规则和评分标准(见附件二),等候承办方比赛通知;   2.???承办方将参赛队伍参赛分批,各队伍根据所在批次按顺序到达现场开始比赛;   3.???参赛队伍完成“拆”和“装”两个比赛项目,并记录最终得分;   4.???承办方根据最终得分高低评奖;   5.???主办方公布比赛最终结果,并为获奖队伍颁发奖品,合影。   七、注意事项   l??收集废旧自行车时须注意鉴别,不可误搬了可用自行车。   l??必须对裁判进行相关培训,确保评分标准一致,确保比赛公平公正。   l??为保证工具的长久使用性,应提醒参赛人员规范使用工具。   l??赛前一天应将各项事务对照前期准备表准备完毕,确保无一缺漏,以免影响比赛进度。   l??赛前一天应再次对参赛队伍通知,避免因参赛队伍迟到而使比赛进度得到影响。   l??比赛过程中要维护好秩序,裁判要提醒参赛队伍保管好维修工具和零件,以免丢失照常不必要的损失。   l??如若经费受限,可寻找赞助商解决。   l??若没有按规定时间到场,直接取消比赛资格   策划书附件一:   福州大学首届自行车拆装大赛报名表评分表   学院   姓名   学号   联系方式   QQ   备注   队长   队员   队员   评分记录   用时情况   拆卸用时   组装用时   得分情况   拆卸问题   拆卸得分   组装问题   组装得分   刹车部分(10分)   坐垫部分(10分)   轮胎部分(10分)   其他部分(10分)   注意事项总分(C)   拆卸环节总分(A)   组装环节总分(B)   总分(S=A+B+C)   队长签名   裁判员签名   附件二:   福州大学首届自行车拆装大赛竞赛细则   一、??竞赛形式   比赛:分为“拆”和“装”两个部分,“拆”即先将自行车拆卸,“装”即将拆卸后的自行车组装起来。   二、??竞赛流程   1)????报名   选手自由组队,3人一组,其中一人为队长。填写《福州大学首届自行车拆装大赛报名表评分表》(

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