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【附加10套名校中考试卷】北师大版九年级导学案:14.2磁场.doc 100页

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PAGE 学科: 物理 年级: 九年级 主备人: 辅备人: 备课组长审批: 教研组长审批: 周次: 份数: 序号: 课 题 14.2 磁场 课时 1 课型 展示课 学 生 活 动(自主参与、合作探究、展示交流) 学习目标 1、知道磁体周围存在磁场,掌握磁场的基本性质和方向。 2、知道磁感线可以形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的。 3、知道地球周围有磁场,知道地磁场的N、S极所处的位置。 1、为什么指南针能指南北?让一个小磁针在水平面内自由转动,静止时指向?思考为什么? 2、怎样证明地磁场的存在?地磁场和什么磁体的磁场相似? 3、怎样确定包布的条形磁体的北极? ? 4、地理两级和地磁两级的关系? 小组交流讨论后,总结:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、巩固提升 1、下列关于磁场的说法中,正确的是(????) A.只有磁铁周围才存在磁场 ?????B.磁场是假想的,不是客观存在的 C没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化? D.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的? 2、关于磁感线,下列说法中正确的是(????) A.磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致 B.两条磁感线的空隙处不存在磁场 C.不同磁场形成的磁感线可以相交 D.磁感线是磁场中客观存在的、肉眼看不见的曲线 3.关于地磁场,下列说法中正确的是 ( ) A.地磁两极跟地理两极完全重合; B.世界上第一个论述磁偏角的科学家是我国的张衡; C.地磁场的磁感应线是从地理南极出发,回到地理北极; D.以上没有正确的。、 4 、先在桌面上放一圈小磁针,再把一个条形磁铁放在这圈的中间,观察到小磁针的指向发生了变化,这个事实说明(????). A.磁体可以使其他物体发生磁化现象?????B.磁体本身存在着方向 C.磁体周围存在着磁场?????????????????D.上述三种说法都不正确 四、总结归纳 1、本节课你有什么收获? 2、对本节课的知识点你还有疑问吗? 重 难 点 知道磁体周围存在磁场,掌握磁场的基本性质和方向以及地磁场。 学 生 活 动(自主参与、合作探究、展示交流) 一、预习交流 1、什么叫磁场?磁场的基本性质是什么? 2、磁场的方向是怎样规定的? 3、什么叫地磁场? 4、什么叫磁感线?磁感线是客观存在的吗? 5、通过预习你还有什么问题? 二、探究释疑 (一)、磁场 阅读课本页磁场,回答下列问题: 1、把磁针拿到一个磁体的附近,它会怎么样?为什么会这样? ? 2、磁体周围存在_______;它的方向规定为_____________________________。 ? 3、磁体周围存在__________,它虽然看不见、摸不着,我们却可以根据它所表现出来的性质来认识它,它是真实存在的。 4、让我们一起来探究磁场的基本性质。(演示实验) ? 5、引入磁感线的目的是什么?它的方向是怎样规定的? ? A、磁感线只是帮助我们方便、形象地描述磁场,是假想的,实际并不存在,因此画磁感线时 画成虚线,而磁场真实存在。?? B、磁感线是闭合曲线,磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来,回到南极,在内部由南极回到北极。 C、任何两条磁感线都不相交。 (二)、地磁场 阅读课本页地磁场”,完成下列问题: ? 教学后记 物理中考模拟试卷含答案 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本大题共10个小题,共30分。第1-8小题只有一项符合要求,第9-10小题有多项符合要求。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的得0分) 1.广场舞作

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