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二年级口才与演讲教案 篇一：演讲与口才教案2　　八阳光（47）班演讲教案　　第1—4课时（9月22日） 口语表达技巧一　　教学目标：　　1、培养学生围绕中心，充分表达自己观点的能力。　　2、口语表达时语言要准确生动，态度要亲切自然，举止要落落大方，尽量做到声情并茂。　　3、通过讲述女校学习生活中的感人事例，使学生更加珍惜在校学习的美好时光，陶冶学生热爱生活的美好情操。　　4、通过演讲后同学之间的互相评价，提高学生的口头表达和评价能力。 教学重点：　　1、态势语的训练-----态度要亲切自然，举止要落落大方，尽量做到声情并茂。　　2、培养学生围绕中心，充分表达自己观点的能力。　　教学难点：　　1、学生能遵循口语表达的原则，较流利的进行口语表达。　　2、通过演讲使学生更加珍惜学校的美好时光，陶冶学生热爱生活的美好情操。 教学方法：讲授法、演示法　　教学课时：2课时　　教学准备：演讲稿　　教学过程：　　一、 创设情景，导入新课。　　同学们，你们在女校的学习生活中，一定发生过许多感人的令你难以忘怀的事，这些点点滴滴的记忆将伴着同学们走进社会伴随终身。今天，我们就一起来回忆同学相处的美好时光，不过前提条件是我们在口语表达时要做到中心明确、语言精练，且具有亲和力，那怎样才能做到这一点呢？这就是我们今天学习和训练的内容。板书课题。　　二、授新课：　　（一