新材料作文拟题技巧专题训练相关.ppt

花香蝶自来;;巧拟好题目 题材写自己熟悉的 文体写自己顺手的;评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：;拟题常见错误 1、把话题当标题：毫无个性 2、题目缺少新意:更无创造性 3、题目不精练:显得冗长呆板 4、横空出世：与内容毫无联系 5、大而无当:放之四海而皆准;学 习 目 标 1、掌握拟题方法，快速准确拟题。 2、鼓励创新思维，力求脱颖而出。;高考要求;高考要求解析;评判标题优劣的标准;（一）准确、鲜明 　 标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣话题、有的放矢。在给材料的作文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。标题的准确与否 ，与审题正确与否密切相关。一般说来，审题出现偏差往往在文题上有所反映。如果对材料把握不透，最好拟非论点式的题目，如“由……想到的”、“从……谈起”、“有感于……”等。 ;（二）新颖、生动 　标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读兴趣。 作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。所谓“题好一半文”即是此意。 ;（三）简洁、凝练 　　标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。 可引用蕴含哲理的古诗文、名句做文题，如《满招损 谦受益》、《祸患常积于忽微》等。 ;（四）含蓄、隽永 　　标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。 一般化的题目、太实在的题目以及抽象的题目，要尽量给它们披上形象的外衣，使人一见而生清新之感。如《人生离不开自立》可改成《自立——人生的风帆》，《谈理解》可换成《搭起通向理解的五彩桥》，《走出自卑》可修饰为《天空中也有你的星座——走出自卑》。 ;拟题的要求;拟题方法解读 ; 课堂训练：概括拟题特点;拟题特点解析; 方法一：引用化用法　 即引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。 ;引用化用法4个类型;;2、引用流行歌词 以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英 “宽容”话题——《风中有朵雨做的云》 以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿 “环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》? “理解”话题——《对面的老师看过来》? ;3、引用名句 以“素质教育”为话题—《救救孩子》（鲁迅《狂人日记》 ） 以“关注生活”为话题，写生活对人的考验—《让暴风雨来得更猛烈些吧》（高尔基《海燕》） 以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚 马尔克斯同名小说 ; 4、引用影视广告 以“诚信”为话题——《真诚到永远》 （海尔电器广告语） 以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》 （咖啡广告语 ）;精彩题目欣赏;精彩题目欣赏;　1．“诚信”话题——《7-1=0》　2． “学习”话题——《8-1﹥8》　3．“团结”话题——《1+1﹥2 》　4．“品德”话题——《忍让≠懦弱》　5．“诚信”话题——《诚实+信用=财富》　6．“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》　7．“知识”话题——《人×知识= ∞》;标题1，强调了“诚信”的举足轻重的地位。 标题2，说明从8个小时中拿出1个小时的时间 来锻炼身体，其效果要比8个小时都用 来学习的好。 标题3，表明“团结”的力量是无穷的。 标题4，否定了一种根深蒂固的偏见。 标题5，表明“诚信”是一笔宝贵的财富。 标题6，表明成功需要三个因素。 标题7，显示了知识的力量。以上八例足以显示 这种数字、算式型标题的无穷魅力，确 实给人以耳目一新之感。; 方法二：巧用算式法 　即巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。 ;精彩题目欣赏; 第三组 1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》2．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》　3．“男孩女孩”话题——《我与203不得不说的 秘密》4．“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》　5．“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》　6．“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》7．“网络与生活”话题——《网络江湖选美大