- 1、本文档共102页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
《学生实验:探究--感应电流的产生条件》
教材分析:
本节内容揭示了磁和电的内在联系,通过探究实验的方法归纳出了“磁生电”的规律,在设计学生探究实验,对现象进行分析归纳,最后总结出产生感应电流的条件,这样的编排符合学生的认知规律。教材中对电磁感应现象的应用也做了详细介绍。
教学目标:
【知识与能力目标】
1.知道导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
2.了解动圈式话筒的构造和原理。
3.知道发电机的构造和原理。
4.知道交流电及我国照明电路交流电的频率,能区分交流和直流电。
【过程与方法目标】
1.体会科学探索的过程特征,领悟科学思维方法。
2.经历科学探究的过程,归纳概括出利用磁场产生电流的条件,培养培养学生逆向思维能力、学生的观察、操作、探究、概括能力以及交流与合作意识。
【情感态度价值观目标】
通过本节课的学习,激发学生的求知欲望,培养他们严谨的科学态度。
教学重难点:
【教学重点】
1.学生实验探究的过程。
2.对产生感应电流条件的归纳总结。
【教学难点】
1.教师对学生探究式学习的操控。
2.学生对实验现象的分析总结。
课前准备:
1.教师研读课标、教材,撰写教学设计,制作多媒体课件。
2.学生预习本课内容,收集有关资料。
3.实验器材:线圈、导线、电源、开关、灵敏电流表等。
教学过程:
一【抛锚】设置情境,引出问题
提问:奥斯特实验说明了什么?(学生回答:电能生磁)
猜想:既然电能生磁,磁是否能生电呢?
无数科学家为此展开研究,其中英国物理学家法拉第坚信磁一定能生电,于是他开始了艰苦的探索。经过无数次实验的失败,坚持10年矢志不渝地探索,终于在1831年发现了电磁感应现象。
二、【探锚】探究问题,分工合作
师:1820年奥斯特发现了电流的磁效应,引起了科学界极大的震动。英国物理学家法拉第对这一发现非常敏感,他立刻意识到磁和电是相互联系的,也应该能相互转化。既然电能生磁;那么磁也一定能生成电。
同学们,如果你是当年的法拉第,为了证明由磁能生电这一假想,你将做怎样的实验尝试呢?
1.提出问题—猜想假设:
师:“磁生电”, 磁指的是什么?电指的是什么?
学生思考回答问题:
师:大家可以再回想一下,前面学过的电路中形成电流的条件是什么?
生:电源、通路 (闭合电路)
师:而现在又是谁“生”电?即使生电,我们怎样才能“看见”?我们需要什么器材?怎样利用这些器材让磁去生电呢?大胆地猜一猜,动手做实验。
2.进行实验
(1)让直导线在蹄形磁体的磁场中静止,换用不同强度的磁体。
现象:观察到电流表指针 。
结论:没有产生 。
(2)让直导线在蹄形磁体中上、下运动。
现象:观察到电流表指针 。
结论:没有产生 。
(3)将直导线在磁场中向左运动。
现象:电流表指针向 偏转。
结论:导线中产生了 。
(4)将直导线在磁场中向右运动。
现象:电流表指针向 偏转。
结论:导线中产生了电流,电流的方向与 方向有关。
(5)蹄形磁体的N、S极对调,将直导线在磁场中向右运动。
现象:电流表指针向 偏转。
结论:导线中产生了电流,电流的方向与 方向有关。
将直导线在磁场中斜着运动。
现象:电流表指针 。
结论:导线中产生了电 。
(一)电磁感应现象
1.定义:闭合电路的 导体在磁场中做切割磁感线运动_时产生电流的现象叫电磁感应现象,
2.产生的电流叫感应电流。它是由英国物理学家法拉第第一个发现象,根据这个发现发
明了发电机_。
3.产生感应电流的条件:①_电路闭合;②部分导体做切割磁感线运动。
4.影响感应电流方向的因素:在电磁感应现象中,感应电流的方向跟磁场的方向和_导体运动的方向_都有关。
二、动圈式话筒
阅读课本164页,交流讨论并说出动圈式话筒的工作原理?
三、发电机
1.观看手摇式发电机的构造回答下列问题:
发电机构造有磁铁(定子)、线圈(转子)、滑环、电刷;
发电机原理是电磁感应 ;
能量转化是 机械能转化为电能。
2.自学教材P165回答下列问题:
1.什么是交变电流,简称交流(AC)。
2.叫做频率,它的单位是赫兹符号Hz ,我国交流电的频率是50Hz 。
三、【定锚】交流评价,巩固练习
1.如图所示的鞋,内部安装了磁铁和线圈,当人走动时,线圈能产生感应电流。以下设备与这种鞋工作原理相同的是( D )
A电风扇 B洗衣机 C电动机 D发电机
2.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利.POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示).
您可能关注的文档
- 【附加10套名校中考试卷】2018年重点名校中考化学专题测试:02常见的仪器及基本操作.doc
- 【附加10套名校中考试卷】2018年重点名校中考化学专题测试:03空气.doc
- 【附加10套名校中考试卷】2018年重点名校中考化学专题测试:04氧气的制取及性质.doc
- 【附加10套名校中考试卷】2018年重点名校中考化学专题测试:05分子和原子.doc
- 【附加10套名校中考试卷】2018年重点名校中考化学专题测试:07水的净化.doc
- 【附加10套名校中考试卷】2018年重点名校中考化学专题测试:09有关化学式的计算.doc
- 【附加10套名校中考试卷】2018年重点名校中考化学专题测试:11化学方程式.doc
- 【附加10套名校中考试卷】2018年重点名校中考化学专题测试:12根据化学方程式的计算.doc
- 【附加10套名校中考试卷】2018年重点名校中考化学专题测试:15燃烧与灭火.doc
- 【附加10套名校中考试卷】2018年重点名校中考化学专题测试:16燃料与能源的利用.doc
- 2024年山东德州夏津县融媒体中心招聘4人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2024年山东济南历城区卫生健康局所属事业单位招聘50人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2024江苏徐州锡沂高新技术产业开发区招聘50人历年高频难、易点(行政职业能力测验共200题含答案解.docx
- 2024年山东德州职业技术学院招聘49人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2024年山东德州高级师范学校招聘工作人员12人高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2023年12月恩施巴东县“才聚荆楚·智汇恩施”第二次专项事业单位工作人员7名笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广东广州市黄埔区机关事务管理局招考聘用政府雇员笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广西马山县纪委监委机关面向社会公开招考基层廉洁监督员及防贫监测员笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广东广州市增城区招考聘用教师(上海设点)92人笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
- 2023年12月广东省茂名市电白区赴高校现场公开招聘62名教师314笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx
文档评论(0)