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【附加10套名校中考试卷】初三物理中考北师大版九年级教案:11.4电流.doc 95页

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PAGE 电流 教学目标: 知识与技能 1、知道电荷定向移动形成电流,电流的符号是I。知道正电荷定向移动的方向规定为电流方向。 2、知道电源外部的电流从电源的正极流向负极。 3、知道电流的国际单位是安培,符号为A ,会进行安培、毫安、微安之间的单位换算。 4、了解一些觉的用电器的电流值。 5、知道电流表的作用、符号,能够辨认表盘量程和最小值的分度值。 6、能够独立操作正确使用电流表测量电路电流。 7、知道串联电路中电流处处相等,并联电路中干路电流等于各个支路电流之和。 过程与方法 1、体会利用类比方法建立电流概念。 2、通过实物观察认识电流表,在实验是学会使用电流表。 情感、态度和价值观 通过用电流表测电流的实验,培养学生严肃认真、实事求是的科学态度。 教学重点:电流的单位及换算、正确使用电流表测量电路电流 教具:3伏电池组,2.5伏小灯泡2个(带灯座),单刀单掷开关3个,绝缘导线若干、演示电流表和学生电流表。 教学过程 一、导入新课,明确目标(ppt) 二、预习反馈,点拨质疑 1、电流 (l)电流的概念:电荷的定向移动形成电流.   用水流和电流做类比:水在水管中沿着一定的方向流动,水管中就有了水流.电荷在电路中沿着一定的方向移动,电路中就有了电流. (在这里还可以充分利用电教手段,通过自制的动画课件,帮助学生建立电荷定向移动的微观图景,从而建立电流的概念.) (2)电流的方向   电荷有两种,电路中有电流时,发生定向移动的电荷可能是正电荷,也可能是负电荷.还有可能是正负电荷同时向相反方向发生定向移动.   规定:正电荷定向移动的方向为电流方向.   介绍这个规定是在19世纪初,在物理学家刚刚开始研究电流时,并不清楚在不同的情况下究竟什么电荷在移动时做出的,而在后来的研究中发现,这样的规定并不影响研究电流的有关问题,并且在酸、碱、盐的溶液中就有正电荷的定向移动,因此这个规定一直沿用至今.   按照这个规定,在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极. (3)电流的符号、单位及换算 电流的物理量符号I,电流国际单位安培,符号为A。常用单位有:毫安(mA)、微安(uA)。单位的换算:1A=103 mA 1 mA=103 uA 三、分组合作,探究解疑 2、电流测量 测量电流有专门仪表——电流表 (出示几种电流表:教学电流表、学生电流表、灵敏电流表) 种类 测量范围和使用单位分:安培表、毫安表、微安表、灵敏电流表 (1)电流表 1.测量电流大小的仪表。 2.常用的电流表是安培表 (注意讲解一下安培表在电路中的符号) Ⅰ、观察教学电流表(展示实物) Ⅱ、观察学生电流表(重点) 通过观察桌上的学生电流表,引导学生回答下列问题: ① 你怎样知道它是一只电流表? ② 它的零刻度线在哪里? ③ 它有几个接线柱?怎样使用接线柱? ④ 当使用标有“—”“3”两接线柱时,量程是多大?分度值是多大? ⑤ 当使用标有“—”“0.6”两接线柱时,量程是多大?分度值是多大? 四、展示分享,点评升华 (2)电流表的示数 ① 使用前,先要观察:确认是电流表;零刻度线的位置;量程;分度值。 ② 读数时,应由量程确认分度值后,再从指针位置读出结果。 量程 分度值 3A 0 0.6A 0.02A 提问:怎样将电流表接入电路中呢?(采用边讲授边演示的教学方法,并利用小黑板连接电路图加以说明) 小结: 1、电流表的使用规则: (1)电流表要串联在电路中;(出示挂图) (2)必须使电流从电流表的“+”接线柱进入,从“—”接线柱流出; (3)被测电流不要超过电流表的量程;(说明后果) 不能预先估计被测电流大小时,要先用大量程进行试触。 (4)绝不允许不经过用电器,而把电流表直连接到电源的两极上。 2、测量串、并联电路的电流 结论:串联电路中电流处处相等(I=I1=I2),并联电路中干路电流等于各个支路电流之和。(I=I1+I2) 教学反思: 物理中考模拟试卷含答案 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题 1.在下列运动过程中都伴随着能量的转化,由重力势能转化为动能的是 A.卫星由近地点到远地点 B.火箭腾空而起 C.小莉松手铁锁下摆 D.运动员撑杆上升 2.下列现象中,属于扩散现象的是( )。 A.空气流动

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