课外阅读活动方案六年级语文教研组指导思想阅读是搜集处理.docVIP

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2019-07-03 发布于天津
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课外阅读活动方案六年级语文教研组一指导思想阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径浓厚的阅读兴趣良好的阅读习惯和基本的阅读能力不仅是小学生学习文化知识的需要也是他们将来适应社会发展必备的素质大量有益的阅读可以培养学生学习语文的兴趣激发他们热爱祖国语言文字的感情开阔视野陶冶情操促进文化积累发展语文素养二活动主题我读书我成长我快乐让小学生感受读书的快乐爱读书多读书养成读书看报的好习惯三活动目的以大语文教育思想为指导以部颁义务教育语文课程标准为依据以大量阅读为主要途径以激发小学生课外阅

PAGE PAGE 3 课外阅读活动方案六年级语文教研组一、指导思想阅读，是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。浓厚的阅读兴趣、良好的阅读习惯和基本的阅读能力不仅是小学生学习文化知识的需要，也是他们将来适应社会发展必备的素质。大量有益的阅读，可以培养学生学习语文的兴趣、激发他们热爱祖国语言文字的感情、开阔视野、陶冶情操、促进文化积累、发展语文素养。二、活动主题：“我读书，我成长，我快乐。”让小学生感受读书的快乐，爱读书，多读书，养成读书看报的好习惯。三、活动目的：以“大语文”教育思想为指导，以部颁义务教育语文课程标准为依据，以大量阅读为主要途径，以激发