中考政治解题方法解答“建议类”开放性试题.ppt

中考政治解题方法解答“建议类”开放性试题.ppt

  1. 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中考解题方法 解答“建议类”开放性试题 建议类试题概述 “建议类”是给学生一段材料(情景、问题等),让学生提出主张,提出有具体办法的意见的试题。此类试题一般以学生的生活积淀为背景,要求考生阅读材料、图表,或者是针对与生活紧密结合的社会热点、难点问题,根据其内容提出合理、切实有效的建议。此类题旨在考查了考生的提取有效信息能力、分析理解能力、运用所学知识解决实际问题的能力。 建议类试题解法示例讲解 例1、2009年1月13日陕西省第十一届人民代表大会第二次会议在西安隆重开幕。省长袁纯清代表陕西省人民政府向大会作政府工作报告。再谈到2009 年工作指标时说:“综合各方面因素,今年我省国民经济和社会发展的主要预期目标是:生产总值增长13%左右,财政总收入增长15%,单位生产总值能耗降低4.5%,二氧化硫、化学需氧量分别削减4.5%和3%,城镇新增就业30万人,城镇登记失业率控制在4.6%以内,城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别实际增长10%以上,居民消费价格总水平涨幅4.5%左右,人口自然增长率控制在5.5‰以内。” 阅读材料,请为当地政府做好2009年的节能减排工作提出三条具体建议。 保护环境、节约资源,贯彻落实科学发展观;持依法治国,健全法制,加大节能减排工作监督检查力度;加大学习宣传力度,提高全民节约意识和环保意识;开展节能减排竞赛活动等。 【解析】 此题以陕西重大时政(2009年政府工作报告中的节能减排指标)为背景,考查学生对节约资源、保护环境的具体做法的把握程度。答题时,应从国家政策、法制、道德和具体活动等方面思考。 [设问举例] 例2、党的十七大报告把“加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”确定为发展社会主义民主政治的一项重大任务。公平正义是社会主义和谐社会的基本特征之一。 依据课标回答以下问题: (1)列举近年来党和国家注重社会公平正义的具体举措四个。 (2)为当地政府和教育行政主管部门维护教育公平提两条建议。 参考答案: (1)①实行最低生活保障制度;②建立农村合作医疗保障制度;③义务教育实行“两免一补”;④关注农民工等弱势群体等。 (2)①加大农村学校的校舍和实验室建设;②加强农村学校的师资力量。③废除重点学校和非重点学校的分类等,每条2分,共4分。 【解析】 此题考查学生对公平正义的具体表现的把握程度。答题中应注意:(1)问答题指向是“党和国家”出台的体现社会公平正义的具体举措;(2)问答题指向是“维护教育公平”的建议。学生必须按答题指向作答。 [设问举例] 例3.现察漫画,回答下列问题: ? ? (1)漫画说明了哪些道理? (2)为了解决图中的问题,请你提出两条具体建议。 ?参考答案 (1)两少年守法意识强;商贩侵犯了他人智力成果权。 (2)实施依法治国方略;提高公民法律意识;打击侵犯智力成果权的违法行为;宣传知识产权法等。 【解析】 生活中侵犯智力成果权的行为比较普遍,试题以漫画的形式反映了生活中侵犯智力成果权的一个典型事例,帮助学生树立保护智力成果意识。答题时,首先认真、全面、细心地观察漫画,然后分别从少年和商贩的角度思考、构思出有针对性的建议。 [设问举例] 例4.请仔细观察漫画《回家路上》,结合所学知识回答问题: 《回家路上》反映了校园文化环境 中存在什么问题?为了杜绝此类问 题,请你向学校提两条建议。 参考答案: ①校园文化环境中存在着“不文明用语”的问题。 ②如:学校组织学生参加各种健康文体活动;倡导文明举止,礼貌用语;开展文明学生评选活动;加强对学生文明礼貌的教育等。 【解析】营造良好的校园文化环境,有利于青少年的健康成长。本题通过两幅漫画切入主题,既关注社会热点,又关注学生生活中的实际问题,从诚实守信、文明礼貌等方面对考生进行考查。答漫画题时,要注意对漫画的标题、内容、人物对话等方面多加分析,避免因审错题而失分。 [设问举例] 例5.(09吉林) 观察漫画“喜”与“忧”,回答问题。 参考答案: (1)“喜”的原因:人们环保意识增强,自觉履行植树造林、保护环境的义务等。 “忧”的原因:人们环保意识差,滥砍乱伐,破坏环境;有关部门监督管理力度不够等。(任选一则漫画作答,符合题意,言之有理即可) (2)示例:宣传节约资源、保护环境的重要性;进一步完善相关法律法规;有关部门应加大执法力度;积极落实环保行动等。(列举出两个符合题意的建议即可) 【解析】 此题利用漫画考查学生对科学发展观中的可持续发展问题的把握程度。答题时,首先审清设问,然后带着问题阅读漫画,读懂漫画的画面和文字。回答第(1)问任选一幅漫画,分析“喜”或者“忧”的原因。第(2)问属于为了避免“忧”提出两条

您可能关注的文档

文档评论(0)

lxm + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档