人教版八年级下册《登泰山记》课件.ppt

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登泰山记 姚鼐 作者简介 姚鼐,字姬传,一字梦谷,清代桐城人,杰出的散文家,桐城派集大成者。他因室名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”,著有《惜抱轩全集》,他所编的《古文辞类纂》在近代是一部家传户诵的文章总集。 乾隆二十八年中进士,曾参与编修《四库全书》。 乾隆三十九年辞官,就在这一年辞别京师南下途中登上泰山,写了,<<登泰山记>>。 桐城派 清代中期影响最大的一个散文流派。创始人为方苞,经刘大魁、姚鼐等人的发展,形成完整的理论,三人并称“桐城三祖”,姚鼐被称为领袖,他秉承了“文道合一”的主张,讲究义理、考据、辞章三者兼长,注重内容和形式的关系。写景散文尤有独特成就。 想一想 1、思考全文写作思路。 2、作者为我们描绘了几幅壮丽的图画? 3、你认为画面中最精彩的是哪一幅? 山的南面,水的北面,这里指泰山的南面。 1、泰山之阳—— 9、绛皓驳色— 10、尽漫失— 1 、作者是从何地动身?登山的方位 在何处?简述 作者在第二段中的行程以及作者到达目的地后看到的景色。 3、齐读第三段,体会写法特点和感情 纵观全篇,文章紧紧围绕作者的游踪进行叙述了偕友人冬日登泰山的经过,以精练的语言,生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象,写出了泰山的神秀壮丽,能唤起我们对泰山的向往,感觉到祖国山河的壮美 4、找出文中几处使用比喻和拟人的手法,体会其特点和作用。 (1)“苍山负雪,明烛天南。” 全文共五段,每一段的要点是什么? 第一段:总写泰山的地理形势,点出泰 山及其最高峰——日观峰的位置。 第二段:记述登山经过,着力叙写登山的艰难和到达山巅后所见到的景象。 第三段:集中 描写泰山日出后的景象。 第四段:介绍泰山的人文景观。 第五段:介绍泰山的自然景观。 思路 讨论后总结写作特点 1、章法严明、剪裁得当。 2、善于抓住景物特征,巧妙进行烘托。 3、用笔简洁,词语精当。 4、句式多变,用词灵活传神。 1、下列词语中加点字的读音和字形全部正确的一组( ) A.汶( wén )水 南麓( lù ) B 樗( cū )蒲 石磴( dèng ) C瀑( pù )水 石罅( xià ) D徂( cú )徕 须叟( yú ) 3、下列各组判断正确的一项是( ) (1)最高日观以西峰,在长城南十五里 (2) 与子颍坐日观亭待日出 (3) 回视日观以西峰,或得日,或否 (4)至日观数里内无树,而雪与人膝齐 A(1)(2)是山峰名,(3)(4)是亭名 B(1)(3)指山峰,(2)(4)指亭 C(1)(3)(4)是山峰名,(2)指亭 D(1)(4)指山峰 (2)(3)是亭名 5、下列说法不正确的一项是( ) A山的南面、水的北面为“阳”;山的北面水的南面为“阴”。 B城墙有内外之分,里面一道为“城”,外面一道为“郭”。“望晚日城郭”一句中,“城郭”泛指城墙。 C农历每月初一为“朔”,十五为“望”,最末一天为“晦”。 D桐城姚鼐记,以桐城标明自己所属文学流派。 杂,错杂 模糊,缺损 11、僻不当道者—— 偏僻 12、明烛天南—— 名词作动词用,照 13、余始循以入—— 顺着 14、磴几不可登—— 几乎 15、日上,正赤如丹—— 升起来 16、道皆砌石为磴— 作为 第二段作者详写登山的过程,精读,说说作者的登山线路,写景特点。 先写地点 具体登山地点: 京师——泰安,点明时间和节令。 山麓——山顶 路程: 四十五里(远) 石级: 七千有余(高) 路线: 中谷——天门——中岭——西谷——山顶(险) 最后:顶景 苍山负雪,明烛天南(壮阔) 晚日照城,汶水、徂徕如画(雄浑) 上—下 半山居雾若带然(高峻) 远——近 2、文章通过写泰山顶上的日出是按照什么顺序写景物变化的?描写了怎样的胜景? 作者按照时间顺序依次写了日出前、日出时和日出后的不同景色,展现出一幅泰山日出迅速变化的图画。 云海 泰山日出 日出前 大风扬积雪击面 亭东自足下皆云漫 云中白若樗蒲数十列者,山也 日出时 极天云一线异色 须臾成五采 日上,正赤如丹,下有红光动摇承之 日出后 回观日观以西峰 或得日,或否,绛皓驳色 而皆若偻 色彩点染 ———— 绚丽壮美 总结:通过描写山顶所见景观和日出胜景,表达出作者的喜悦之情,抒发了热爱祖国山河,赞美祖国山河的强烈感情。 这是初登山顶时刹那间的感受。作者不言冰雪覆盖青山,却说青山背负白雪,赋予静态的青山以人的动态,用语新颖、传神。进而说苍山上的雪象蜡烛一样照着天南,形象生

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