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第4节常见的盐 ——粗盐的提纯 本节课的学习目标: 1、了解粗盐提纯的方法。 技 2、学习过滤器制作,练习溶解、过滤、蒸发、结晶的实验操作。 情 3、能积极动手实验,具有合作探究精神和认真细致、实事求是、科学严谨的态度,培养实验中安全意识。 1、如何将粗盐转化为精盐? 2、怎样除去粗盐中不溶性杂质和可溶性杂质? 问题与讨论: 著名的青海的石盐矿 石盐 通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去其水分,得到含有较多杂质的氯化钠晶体——粗盐。 课题:粗盐的提纯 阅读并思考: ①粗盐中有哪些杂质? ②除去粗盐中不溶性杂质,你采取什么方法? ③粗盐提纯的基本步骤有哪些,怎样设计? ④每个步骤,应该注意哪些问题 一、过滤器的制作(视频) 二、粗盐的提纯 的操作步骤 (1)溶解 (视频) ?(2)过滤 (视频) (3)蒸发 (视频) (4)计算产率: 溶解粗盐/g 精盐/g 精盐产率/g ? ? ? 过滤器制作和过滤操作的注意事项: “一贴、二低、三靠” 学生活动 :分组实验 交流实验结果 讨论: 讨论1:有的小组得出的精盐产率大于理论值,有的小组得出的精盐产率远低于理论值,为什么? 讨论2:①造成实验误差的原因,可能有哪些? ②根据实验误差的原因,你在操作中,还应该注意什么?怎样改进? 我的收获: 这节课我学到了什么?提高了哪些能力? 问题拓展: 如果要除去粗盐中可能含有的氯化镁、氯化钙、碳酸钠等可溶性杂质,你将用什么方法除去?原理是什么?怎样操作? 余姚市实验学校 谢国平 2006.8.28
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