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(2016年秋季版)七年级历史上册 第2单元 夏商周时期 早期国家的产生与社会变革 第6课 动荡的春秋时期 新人教版.ppt 26页

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;;;第 6 课 动荡的春秋时期;学习目标;1、春秋时期,出现了 和牛耕,促进了农业的发展。 2、随着产品的增加,商业活动逐渐活跃,很多城市出现了 交换市场,金属 被更多的使用。 3、 、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原,号令诸侯。到春秋末期,长江下游的 和 也先后北上争霸。他们以“ ”为旗号。 4、春秋第一个霸主是 ,任用 为相。 5、在春秋争霸的过程中,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。同时,出现了大规模的 。;1、农业; 北京人、山顶洞人------ 半坡人、河姆渡人------ 夏、商、西周----------- 春秋时期--------------- ;齿耙;;人力;说一说:铁器、牛耕应用于农业生产,有何作用?;1、农业;分封制逐步瓦解;名称;时代特点:春秋时期;合作探究5。独思—互学—展示(2+1+1);齐桓公;改革内政、发展生产、训练军队;;“尊王”,就是拥护周王室; “攘夷”,当时我国北方的狄人和戎人,借中原各国争战之机内侵,对各国造成严重威胁。领头伐夷,就能得到各国的拥戴。;合作探究7。独思—互学—展示(2+2+1);;检测练习 (独立完成,全对点赞);3.“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首”。他就是( ) A、周武王 B、齐桓公 C、晋文公 D、秦王嬴政 4.“春秋无义战”是孟子对争霸战争的评价。下列对春秋战国时期战争说法不正确的是(  ) A、巩固了周王室 B、给社会带来了灾难 C、有利于国家走向统一 D、促进了民族交融。;5、根据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是( ) A、弱肉强食 B、国家的数量越来越少 C、统一 D、适者生存 6、春秋时期,诸侯之间展开长期的争霸战争,其目的主要是( ) ①夺取更多的土地、财产和人口 ②维护周天子的利益 ③左右天下,号令诸侯 ④保障分封制度 A、①③ B、①② C、②③ D、③④

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