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初中代数 6.4一元一次不等式组和它的解法.ppt 20页

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一识记:知道一元一次不等式组的解集与解不 等式组的含义。 二理解:说出解一元一次不等式组的两个步 骤; 初步领会数形结合的思想。 三应用:会利用数轴解一元一次不等式组。 * 6.4一元一次不等式组和它的解法 前提测评 教学目标 导学达标 达标测评 学习小结 退出 初中 代数 一.不等式的基本性质有哪些。 二.简述解一元一次不等式的步骤。 三.解不等式并在同一数轴上表示解集 前提测评 ① x+3 ≤ 6 ② 答案 x+3 2 < x+5 3 一.不等式的性质(约) 二.简述解一元一次不等式的步骤 三.解不等式并在数轴上表示解集 ① x+3 ≤ 6 ② 答案 x ≤6-3 3 (x+3) < 2 (x+5) 3x+9 <2x+10 x ≤3 3x-2x < 10-9 解: 解: 两个不等式的解集在同一数轴上表示如下 前提测评 x <1 x+3 2 x+5 3 < 退出 主页 上页 下页 学习目标 退出 主页 引例 一个物体的质量大于2克并且小于3克 即是说物体x的值使不等式x > 2与x < 3都成立 把x > 2与x < 3合在一起就是 x > 2 x < 3 ① ② 类似地,把x+3 ≤ 6与 合在一起就是, x+3 ≤ 6 ① ② 请同学们给不等式组下定义 导学达标 x+3 x+5 3 x+5 2 < x+3 几个不等式合在一起就构成不等式组 就是 前一步 Page Up 后一步 Page Down 2 < 3 上页 下页 从数轴上看前面两个不等式组解集的情况 不等式组的解集 (再看下一题) (请观察不等式的解集在数轴上的反映:射线与线段) 结论 几个不等式解集的公共部分叫做由它们所组成不等式组的解集。 x > 2 x < 3 x+3 ≤ 6 x+5 2 < x+3 3 (x≤ 3) (x< 1) 前一步 Page Up Page Down 后一步 上页 下页 从数轴上看前面两个不等式组解集的情况 不等式组的解集 (再看下一题) (请观察不等式的解集在数轴上的反映:射线与线段) 结论 几个不等式解集的公共部分叫做由它们所组成不等式组的解集。 x > 2 x < 3 x+3 ≤ 6 x+5 2 < x+3 3 (x≤ 3) (x< 1) 前一步 Page Up Page Down 后一步 上页 下页 例一 解不等式组 3x-1 > 2x-3 x-1< 2x-1 ② ① 解不等式组 (求不等式组解集的过程) 分析 上页 下页 前一步 后一步 Page Up Page Down 例一 解不等式组 3x-1 > 2x-3 x-1< 2x-1 ② ① 解不等式组 (求不等式组解集的过程) 分析 上页 下页 例一 解不等式组 3x-1 > 2x-3 x-1< 2x-1 ② ① 解: 解不等式① ,得 解不等式② ,得 x > 4 x > -2 在数轴上表示不等式①,②的解集 所以,原不等式组的解集是 x > 4 (观察:数轴上解集的公共部分) - 前一步 后一步 Page Up Page Down 上页 下页 例二 解不等式组 x+3 ≤ 6 ① 解: 解不等式① ,得 解不等式② ,得 x ≤ 3 x <1 在数轴上表示不等式①,②的解集 所以,原不等式组的解集是 (观察:数轴上解集的公共部分) ② x <1 x+5 2 < x+3 3 前一步 后一步 Page Up Page Down 上页 下页 例三 解不等式组 2x+3 <5 3x-2 >4 ② ① 解: 解不等式① ,得 解不等式② ,得 x < 1 x > 2 在数轴上表示不等式①,②的解集 所以,原不等组无解 (观察:数轴上有无公共部分) 前一步 后一步 Page Up Page Down 上页 下页 例 四 解不等式组 5x -2> 3(x+1) ① 解: 解不等式① ,得 解不等式② ,得 x > 2.5 x ≤ 4 在数轴上表示不等式①,②的解集 所以,原不等式组的解集是 2.5 < x ≤ 4 (观察:数轴上解集的公共部分) ② 1 2 x-1 ≤ 7 - x 3 2 退出 主页 前一步 后一步 Page Up Page Down 学习小结 一.解一元一次不等式组的两个解题步骤 1.求出不等式组中各个不等式的解集; 2.利用数轴,求

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