3.4合并同类项.4合并同类项（第1课时）汤献玉睢宁县沙集中学》.pptVIP

例1：下列各组中的单项式是不是同类项？ * * 睢宁县沙集中学汤献玉 热烈欢迎各位老师、专家指导 情境一： 今年第14号台风“莫兰蒂”于9月15日登陆福建。该台风是全球范围内强度最强的台风。给人民群众财产造成巨大损失。我市红会积极组织“台风无情人有情，我为灾区献爱心”的募捐活动，得到广大市民的踊跃参与。某日清点一个募捐箱时，得到如下图所示的善款。如果你是清点员，你打算如何快速、准确的算出箱中善款总额？ 如果这一堆善款整理后，清点出 100元纸币16张， 50元纸币17张， 20元纸币12张， 10元纸币8张， 5元纸币13张， 1元纸币7张。 你能得出这个募捐箱中的善款总额吗？只需列式 情境二： 小明在钻研课外资料时，遇到了这样一个题目： 当 时，代数式 直接代入上述代数式， 计算将十分复杂，运算量会十分巨大， 你有什么方法帮小明快速求出这个代数式的值吗？ 小明认为，如果将 的值。 、 定义： 所含字母相同， 并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 探究一： 抓住三同 三同：字母同，相同字母指数同！ 抓住三同 练习：在下列单项式中找出同类项 9a2b 5 a = 合并同类项： 把同类项合并成一项， 3 a + 2 a = 4xy+3xy－2xy= 3 + 2 （ ） 12a b－3