4.1从问题到方程 .1从问题到方程(练习).docVIP

PAGE 2 4.1 从问题到方程（1） 感受·理解 1.两个连续奇数的和为12,设较小的奇数为,可得方程为__________________. 2.将某班学生分成组,若每组定为6人,则多余3人;若每组定为7人,则差5人.请写出组数满足的方程__________________. 3.表示代数式与互为相反数的方程为___________________. 4.甲.乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,若快车甲的速度为60/,慢车乙的速度比快车甲慢4/,A、B两地相距80,求两车出发到相遇所行时间.如果设 后两车相遇,则根据题意列出方程 ( ) A. B. C. D. 5.某商店进了一批商品,每件商品的进价为元,若要获利％，则每件商品的零售价应定为（ ） A ％元 B（％）元 C 元 D 20％）元 思考·运用 6.设某数为,根据下列条件列出方程: 某数的3倍与7的和等于25; 某数的20％减去15的差的一半等于2. 7.根据以下条件设出未知数,然后列出方程. 某数的4倍等于该数的3倍加上7. 某工厂有女工380人,比男工人数的80％少20人,这个工厂有