2018年高考语文二轮复习第4-6题《文学类文本阅读》.pptVIP

(三)失分原因 小说阅读的失分，主要有以下五个方面： 1．阅读品质不良。平时重题轻读，一上考场，阅读作品心不在焉，只能得其皮毛，不能捕捉精髓。 2．还没有把握小说的“三要素”，就急着做题，做题遇阻，再去作品中寻找答案，挤占了有效的答题时间。 3．答客观题，被干扰项搞得眼花缭乱，不能正确判断是非，最后只能猜答。 4．答主观题，不能结合作品从多角度分条作答，而是眉毛胡子一齐抓，结果抓了西瓜，漏了芝麻。 5．语言表达累赘，不能开门见山，落笔点题。 (四)临场技巧 小说阅读的应试，要做到以下几点： 1．以愉快的心情认真品读作品，进入作品角色。 2．概括小说的三要素及其艺术特色。 3．概括小说的主题，感受小说的社会价值。 4．认真阅读题干，弄清试题要求 5．揣摩命题意图和阅卷喜好，作出相应答案。 黄连婶出了村，在路上走，后面有自行车的声音在响动，骑车人和黄连婶说话：“又要去王权村啊？” 黄连婶站住，苍白的脸红了红，朝那人点点头。王权村是黄连婶娘家的村，娘家哥多。不过去娘家多了，嫂子们也没好脸色。但毕竟是自己的娘家，比借别人的心里踏实。 骑自行车的人叫玉亮，下了车跟黄连婶说：“我带你一段路吧。” 黄连婶说：“算了吧，你自己骑还这么大动静，哗啦哗啦直响。” 玉亮看看自己的破自行车，嘿嘿地笑，手往怀里掏，说：“婶，我这里有几十元钱，你先拿去用吧。” 黄连婶忙拦住说：“你帮我的还少吗？我自己命苦，不能总拖累你们。” “婶，我知道您性格倔强，可我是外人吗？自家的远房侄子！这几年，黄连叔有病，您也够操心的了。” 黄连婶说：“你惦记着婶，婶感激不尽，你家也不富裕，我现在日子还能挺过去。” “好吧！”玉亮知道拗不过她，就说，“那我先走了。” 玉亮骑上哗啦哗啦直响的自行车，骑得很慢，比黄连婶走得快不了多少。拐过一个弯，玉亮不见了。黄连婶走过拐弯处，见路中央有一叠钞票。 黄连婶捡起来，数了数，不到100元钱。天呐，这是谁这么马虎，100元足可以买七八袋化肥，足可以给黄连买一个月的中药，足够在县中学读书的女儿三个月的生活费啊…… 她往前后看，见不到一个人影。 丢钱也太马虎了，玉亮也马虎，他在前面，愣没看到。黄连婶站在那里等了好一阵子，也没见有人来找。她摇摇头，把钱装进衣兜，心想，会和找钱的人遇见的，就继续往前走。 迎面开来一辆农用三轮车，在黄连婶面前停下来，开车的是屠户柳三。 “嫂，你要去哪里啊？” “我去走个亲戚。” “哦，俺哥一个人在家呢？” “咋，你还怕他跑了？” 柳三笑了，黄连终年躺在床上搂着药罐子，既不会跑，也不会怕谁偷。 柳三说：“嫂，咱一起回家吧，有啥困难我帮你解决。” 黄连婶说：“你也没开印票子的机器，每天起五更睡半夜的，天天杀猪再赶集卖肉，生意做得也挺辛苦的。” 柳三说：“嫂啊，你不是困难到揭不开锅了，不会又回娘家的。好，你去吧。”柳三挠挠头，朝农用车上看看说：“我丢在集上东西了，赶快回去拿。”说完，农用车冒了一溜黑烟，掉转车头跑远了。 黄连婶笑着摇摇头，心里说：“慌张鬼，掉转车头往回走也不带我一段路！” 走出不远，黄连婶再次财运高照，又捡到一叠钱。拿在手上，油渍渍的，上面还沾有一星暗红的肉渣。 回到村，黄连婶找到玉亮和柳三。不想二人矢口否认，都说没有丢钱。 黄连婶说：“你们不是丢，是故意放在路上让我捡。” 俩人都说：“俺俩是傻蛋啊？脑子有病啊？要是被别人捡去了咋办？” 黄连婶的泪就要落下来了，说：“只要说钱是你们的，算我借的行了吧？” 不管她怎么说，两人就是不承认，异口同声地说：“钱是你捡的，找不到失主就是你的。” 黄连婶很无奈，两叠皱巴巴的钱像两块刚出炉的烤山芋，烫手。 思来想去，黄连婶最后把钱交给村主任，让他给广播一下，找寻失主。 大喇叭里还没有广播，人们都知道了黄连婶捡钱上交的事。第二天午后，玉亮和柳三找了来，说：“既然你铁了心不要，这钱我们只好领回了。” 黄连婶叹一声：“我只有用这个法子，才会逼你们出来承认。走，一起去村委会领回。” 到了村委会，柳主任脸色酣红地躺在椅子上打盹。听黄连婶说完，柳主任打着酒嗝说：“你们都值得表扬，一边是慷慨助人，一边是拾金不昧。” 黄连婶说：“场面话就不用说了，快把钱退给他俩吧。” 柳主任不吭声，脸却更红了，反手把墙上的日历撕下一张，裁成两张寸宽的，把烟丝倒在印有“1989”的一半上，在手上一扭一转，就成了一只大炮烟。点燃深吸几口，让自己隐藏在烟雾中才说：“上面总来人，村委会也没啥收入，今天李乡长领几个人又来了，你捡的钱真是雪中送炭啊，我用它还了饭店的招待费还不够呢。” 三个人一下僵在那儿，瞪出的眼白如晒在河滩上的鱼。 (有删改) 7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(3分) (　　) A．开头一段描写黄连婶在本村几乎借钱借遍了，即使有人主动借钱给她，她也摇摇头，