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金属材料与热加工 说课教师:杨新莲 内容 一. 课程设置分析 二. 课程内容分析 三. 课程教学设计 四. 课程建设及特色说明 知识目标: 能力目标: 素质目标: 二、课程内容分析 岗位需求 学情分析 (二)教学内容要点及课时分配 打好基础 培养兴趣 增强自信 适应工厂 * * 汽车与机电工程学院 说课课程:《金属材料与热加工》 课程编码:22035 服务专业:机械制造与自动化 为什么这样干活——科学——干部(理论) 会干活——技术——工人(实践) 一、课程设置分析 (一)课程性质及定位 机械工程学科的基础,是机械类及近机类各专业的一门职业技能基础课。 (二)课程体系中的地位 金属材料与热加工 《机械制图》 《AutoCAD绘图》 《机械设备修理工艺》 具有承前启后的作用 《金属切削机床》 《机械制造工艺》 热爱 焊接 中级技能 (三)课程教学目标 (一)内容选取原则 大纲 教材 金属材料与热加工 金属学与热处理学 焊接 铸造 锻造 22学时 20学时 14学时 重点 (三) 重点、难点 金属学与热处理的基本知识,焊接、 铸造、锻造的基本知识。 理论与实践的结合。 难点 三、课程教学设计 (一)教学方法与手段 高凤林1980年技校毕业 中国航天科技集团公司 特种熔融焊接工高级技师 笔记 +实践 (二)学习方法指导 笔记 (二)学习方法指导 (三)教学考核评价 课堂 实践 四、课程建设及特色说明 *
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