动点产生的特殊平行四边形问题教案.docVIP

PAGE 1 动点产生的特殊平行四边形问题 教学目标 1.理解平行四边形的性质和判定； 2.能应用平行四边形的性质和判定进行相关计算和证明； 3.培养学生能在点的运动过程中寻找平行四边形，继而解决相关问题； 4.培养学生分类讨论的能力，能应用分类讨论思想解决相关问题； 5.体验运动过程，培养学生动态数学思维能力。 知识结构 平行四边形的性质： 平行四边形的判定： 典例精讲 例题1如图1，在平面直角坐标系中，已知抛物线经过A(－4,0)、B(0,－4)、C(2,0)三点． （1）求抛物线的解析式； （2）若点M为第三象限内抛物线上一动点，点M的横坐标为m，△MAB的面积为S，求S关于m的函数关系式，并求出S的最大值； （3）若点P是抛物线上的动点，点Q是直线y＝－x上的动点，判断有几个位置能使以点P、Q、B、O为顶点的四边形为平行四边形，直接写出相应的点Q的坐标． 图1 图2 思路点拨 1．求抛物线的解析式，设交点式比较简便． 2．把△MAB分割为共底MD的两个三角形，高的和为定值OA． 3．当PQ与OB平行且相等时，以点P、Q、B、O为顶点的四边形是平行四边形，按照P、Q的上下位置关系，分两种情况列方程． 满分解答 (1) 因为抛物线与x轴交于A(－4,0)、C(2,0)两点，设y＝a(x＋4)(x－2)．代入点B(0,－4)，求得．所以抛物线的解析式为． (2)如图2，直线AB的解析式为y＝－x－4．过点M作x轴的垂线交AB于D，那么．所以 ． 因此当时，S取得最大值，最大值为4． (3) 如果以点P、Q、B、O为顶点的四边形是平行四边形，那么PQ//OB，PQ＝OB＝4． 设点Q的坐标为，点P的坐标为． ①当点P在点Q上方时，．解得． 此时点Q的坐标为（如图3），或（如图4）． ②当点Q在点P上方时，． 解得或（与点O重合，舍去）．此时点Q的坐标为(－4,4) （如图5）． 图3 图4 图5 考点伸展 在本题情境下，以点P、Q、B、O为顶点的四边形能成为直角梯形吗？ 如图6，Q(2,－2)；如图7，Q(－2,2)；如图8，Q(4,－4)． 图6 图7 图8 例题2 ★★★★★）将抛物线c1：沿x轴翻折，得到抛物线c2，如图1所示． （1）请直接写出抛物线c2的表达式； （2）现将抛物线c1向左平移m个单位长度，平移后得到新抛物线的顶点为M，与x轴的交点从左到右依次为A、B；将抛物线c2向右也平移m个单位长度，平移后得到新抛物线的顶点为N，与x轴的交点从左到右依次为D、E． ①当B、D是线段AE的三等分点时，求m的值； ②在平移过程中，是否存在以点A、N、E、M为顶点的四边形是矩形的情形？若存在，请求出此时m的值；若不存在，请说明理由． 思路点拨 1．把A、B、D、E、M、N六个点起始位置的坐标罗列出来，用m的式子把这六个点平移过程中的坐标罗列出来． 2．B、D是线段AE的三等分点，分两种情况讨论，按照AB与AE的大小写出等量关系列关于m的方程． 3．根据矩形的对角线相等列方程． 满分解答 （1）抛物线c2的表达式为． （2）抛物线c1：与x轴的两个交点为(－1，0)、(1，0)，顶点为． 抛物线c2：与x轴的两个交点也为(－1，0)、(1，0)，顶点为． 抛物线c1向左平移m个单位长度后，顶点M的坐标为，与x轴的两个交点为、，AB＝2． 抛物线c2向右平移m个单位长度后，顶点N的坐标为，与x轴的两个交点为、．所以AE＝(1＋m)－(－1－m)＝2(1＋m)． ①B、D是线段AE的三等分点，存在两种情况： 情形一，如图2，B在D的左侧，此时，AE＝6．所以2(1＋m)＝6．解得m＝2． 情形二，如图3，B在D的右侧，此时，AE＝3．所以2(1＋m)＝3．解得． 图2 图3 图4 ②如果以点A、N、E、M为顶点的四边形是矩形，那么AE＝MN＝2OM．而OM2＝m2＋3，所以4(1＋m)2＝4(m2＋3)．解得m＝1（如图4）． 考点伸展 第（2）题②，探求矩形ANEM，也可以用几何说理的方法： 在等腰三角形ABM中，因为AB＝2，AB边上的高为，所以△ABM是等边三角形． 同理△DEN是等边三角形．当四边形ANEM是矩形时，B、D两点重合． 因为起始位置时BD＝2，所以平移的距