二次函数y=ａｘ２的图像与性质.docVIP

史回中学九年级数学学（教）案 27.1 二次函数 主备人 张丽平 一、学习目标 1、根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并会确定函数的自变量的取值范围。 2、经历观察、思考、合作、交流，归纳出二次函数的概念，从中体会函数的建模思想。 二、学习过程 （一）、自主学习 认真阅读课本，想一想，完成下列问题: 问题一 设矩形花圃的垂直于墙的一边AB的长为xm，先取x的一些值，算出矩形的另一边BC的长，进而得出矩形的面积ym2． （1）试将计算结果填写在下表的空格中， AB长x(m) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BC长(m) 12 面积y(m2) 48 （2）x的取值范围是 （3）当AB的长(x)确定后，矩形的面积(y)也随之确定， y是x的函数，试写出这个函数的关系式 问题二 某商店将每件进价为8元的某种商品按每件10元出售，一天可销出约100件．该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润，经过市场调查，发现这种商品单价每降低0.1元，其销售量可增加10件。将这种商品的售价降低多少时，能使销售利润最大? （1）商品的利润与售价、进价以及销售量之间有什么关系? (2) 如果不降低售价，该商品每件利润是 元;一天总的利润是 元. ?(3) 若每件商品降价x元，则每件商品的利润是 元;一天可销售约 件商品. ?(4) x的取值范围是 （5）若设该商品每天的利润为y元，求y与x的函数关系式 。 ???思考归纳： 1、两个函数关系式有什么共同特点? 2、 叫二次函数。 （二）合作攻关 1、下列函数中，哪些是二次函数？若是，指出a、b、c値。 (1)y=x＋1??? (2)y=x2－x+3 (3) y=4x2－x (4) （5） （6） (7) ?y=3-x2 2、当k为何值时，函数为二次函数？ （三）达标训练 1.下列函数中，是二次函数的是（ ） A.y=5x＋1??? B.y=4x2－1 C.y=(2x-1)2－4x2??? D.y=5x4－3x＋1 2. 正方形铁片边长为15cm，在四个角上各剪去一个边长为x（cm）的小正方形，用余下的部分做成一个无盖的盒子．求盒子的表面积S（cm2）与小正方形边长x（cm）之间的函数关系式. 3. 如果函数 +kx+1是二次函数,则k的值一定是______ （四）总结提升 回忆二次函数的定义． 三、教学反思 1、通过实际问题，引导学生自己归纳出二次函数的概念进一步感受数学在生活中的广泛应用。 2、对于最大值的问题可给学生留为课下探究。 史回中学九年级数学学（教）案 27.2.1 二次函数y=ａｘ２的图像与性质 主备人 张丽平 学习目标 会用描点法画出二次函数的图象，知道它的图象是抛物线； 概括出图象的特点及函数的性质. 学习过程 自学导航 认真阅读课本4—6页，完成下列问题： 1、在同一直角坐标系中，画出二次函数y=x2 与y=－x2图象 X … -３ -２ -１ ０ １ ２ ３ … y=x2 y=-x2 从上图可知，y=x2与y=－x2的图像都是一条 ，并且是 图形，它的对称轴是 ，图象与对称轴的交点叫 在上面直角坐标系中画出y=2x2与y=－2x2的图象。 仔细观察，从而总结： 函数　ｙ＝ａｘ２的图像是一条 ，它关于 对称，它的顶点坐标是 。 合作攻关 探究：上面四个图象有什么特点，又反映了什么性质？和同学交流完成下列表格。 a a＞0 a＜0 大致图象 开口方向 对称轴 顶点坐标 最值 增减性 （三）达标训练 1、抛物线y=4x2 的图像的对称轴是 ，顶点坐标是 ，当x 时，y 随x的增大而 ,当x 时，y 随x的增大而 。 2、抛物线y=－x2 的开口方向 ，顶点坐标是 ，除顶点外，抛物线上的点都在x轴 方，顶点是图象的最 点。 3、已知函数y=（m+2）x2的图像开口向下，则m的取值范围是 。 4、已知等边三角形的边长为2x，请将此三角形的面积S表示成x的函数，并画出图象的