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第21章 二次根式 第21章 二次根式 21.1 二次根式 a≥0 前置作业 × × √ × B 【导学探究】 1.二次根式有意义的条件是 .? 2.分式有意义的条件是 .? 被开方数非负 分母不为零 解析:分别结合二次根式、分式有意义的条件得到实数x的取值范围。 x+1≥0且(x-3)2≠0, ∴x≥-1且x≠3,故选B. 二次根式中求字母取值范围的三种类型 (1)只含一个二次根式:被开方数为非负数. (2)二次根式与分式结合:二次根式有意义且分式也要有意义,即二次根式的被开方数为非负数且分式的分母不为零. (3)多个二次根式结合:根据每个二次根式的被开方数都为非负数,列出不等式组,不等式组的解集即是字母的取值范围. B 【导学探究】 1.一个数的平方为 数.? 2.一个数的算术平方根为 数.? 非负 非负 二次根式有意义的条件 A 解析:二次根式的被开方数必须是非负数, 即a≥0,故选A. B 解析:分别结合二次根式、分式有意义的条件得到实数x的取值范围。 x-2≥0且x≠0,∴x≥2,故选B. 二次根式的性质与化简 3 第21章 二次根式 第21章 二次根式
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