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PAGE PAGE 68 化学专业选修课程 教学大纲 教 务 处 化学学院 （2016） 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 第一部分 学科基础选修课程 1 《走进化学世界》课程教学大纲 1 《化学专业导论》课程教学大纲 4 《配位化学》课程教学大纲 7 《化学文献与检索》课程教学大纲 13 《化工制图基础》课程教学大纲 18 《中级无机化学》课程教学大纲 22 《计算机在化学中的应用》课程教学大纲 28 《化学史》课程教学大纲 35 《专业英语》课程教学大纲 41 第二部分 教师教育方向选修课程 45 《环境化学》教学大纲 45 《化学与社会》课程教学大纲 52 《化学与能源》课程教学大纲 56 《化学教学论实验》课程教学大纲 62 《日用化学》课程教学大纲 68 《现代化学进展》课程教学大纲 75 《高分子科学》课程教学大纲 80 《中学化学课程标准与教材研究》课程教学大纲 90 《教师技能训练》课程教学大纲 93 《教育测量与评价》课程教学大纲 95 第三部分 学科拓展方向选修课程 100 《材料化学》课程教学大纲 100 《无机化学选论》课程教学大纲 105 《有机化学选论》课程教学大纲 110 《高分子科学》课程教学大纲 115 《分析化学选论》课程教学大纲 125 《物理化学选论》课程教学大纲 131 《统计热力学》课程教学大纲 136 《化学工艺学》课程教学大纲 140 《晶体化学》课程教学大纲 146 第一部分 学科基础选修课程 《走进化学世界》课程教学大纲 课程编码：0701104 英文名称： Into the Chemical World 一、基本信息 1.学分与学时 学分：1，学时：16 2.课程类别 学科基础选修课程（新生研讨课） 3.适应专业 化学专业 4.课程目的 （1）引导新生认识和熟悉大学环境与资源，帮助学生了解大学阶段学习的特点与教学方法，知晓化学专业的培养方案及课程开设意义，增进对学校和专业的认同。 （2）使新生学会时间管理和应对压力，保持身心健康；学会做笔记、查阅资料和参加考试；学会参与集体活动与合作学习；引导学生关注学科问题，激发学习兴趣，为形成良好的学习氛围奠定坚实基础。 5.建议先修课程 无。 6.教学方法与手段 （1）主要专题教学与专题实践相结合的方式进行； （2）课堂教学主要采用多媒体辅助教学，专题实践主要以参观实验实训教学场所、名师专题辅导、师生专题讨论以及学生专题汇报、专项比武等方式进行。 7.考核及成绩评定 考核方式：考查 成绩评定： （1）平时成绩占50%，形式：课堂讨论、汇报等。 （2）结课考试成绩占50%，形式：结课论文、汇报展示等。 8.课外自学要求 认真复习课堂所学内容，按时完成作业；要多多师生沟通交流，多深入实际，提高认识，尽快适应大学生活。 9.推荐教材和主要参考书目 推荐教材： （1）《近代化学导论（上、下册）》.申泮文编.高等教育出版社.2013年 参考书目： （1）《化学与社会发展》.张胜义编.中国科技大学出版社.2009年 （2）《健康与化学》.谢德明编.化学工业出版社.2016年 （3）《化学与生活》.陈虹锦主编.高等教育出版社.2013年 （4）《化学与生命》.于文广编.高等教育出版社.2013年 （5）《化学与社会》.唐有祺编.高等教育出版社.2014年 二、主要教学内容和教学要求 专题一 大学与专业（4学时） 基本内容： 一、中西方大学的起源与变迁 二、通化师范学院、化学学院介绍 三、化学专业人才培养方案介绍 基本要求： （1）了解中西方大学的起源与变迁情况，了解通化师范学院及化学学院发展情况； （2）掌握化学专业人才培养方案的主要内容。 教学重点及难点： （1）重点是化学专业人才培养方案； （2）难点是化学专业人才培养方案。 专题二 学科与考研（4学时） 基本内容： 一、学科分类 二、化学学科分类 三、考研介绍 基本要求： （1）了解学科特别是化学学科的分类； （2）通晓考研基本要求。 教学重点及难点： （1）重点是化学学科分类； （2）难点是考研基本要求。 专题三 化学实验基本要求（4学时） 基本内容： 一、化学实验目的和要求 二、化学实验室基本常识 三、化学实验中的误差分析及数据处理 基本要求： （1）了解化学实验目的和要求以及化学实验中的误差分析与数据处理基本方法； （2）掌握化学实验室基本常识。 教学重点及难点： （1）重点是化学实验室基本常识； （2）难点是化学实验种的误差分析及数据处