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河南省洛阳市孟津县城关二中 张朝阳 教学目标： 1、利用二次函数的性质，掌握有关二次函数图像变换类题型的思路和方法。 2、利用函数的性质，掌握函数与方程之间的联系。 3、能够利用二次函数的图像和性质，确定函数值的大小、最值等。 4、掌握利用函数的性质，解答有关a、b、c系数组合类试题的思路和方法。 一、函数图象变换 总结： 1、图象平移解题思路：口诀：左加右减，上加下减； 2、图象对称、旋转可转化为点的坐标来处理． 二、函数与方程 总结： 方程的根可用数形结合求解，与两个函数图象的交点相对应。 三、函数值的大小、最值 总结： 函数值的大小、最值、需结合图像求解，常利用对称轴。 四、a、b、c组合判断
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