财务管理专业介绍-河北女子职业技术学院.doc

PAGE PAGE 1 财务管理专业介绍 一、专业概况 （一）基本情况 财务管理专业依托于财会教研室包括会计电算化、金融保险专业及基础教学部的师资力量，根据财务管理专业人才培养方案的充分论证，于2006年9月开始财务管理专业招生，截至2011年，已有3届毕业生。 （二）专业建设目标 本专业主要应培养适应现代化市场经济需要的，具备管理、经济和法律知识，具有扎实的现代财务管理理论和方法知识，掌握现代资金市场运作知识和财务分析技术，能够胜任各类企业（尤其中小企业） 会计、财务管理和金融等工作的高素质、高技能应用性人才。 专业 专业 3年 转变 教学 观念 自学 能力 丰富 教学 手段 创新 教学 模式 适应 市场 需求 创新 能力 动手 能力 适应 能力 学生 （三）教学指导思想 贯彻“以就业为导向”的育人思路，创新人才培养模式，突出工学结合，强调知识的针对性和应用性，构建教学体系，全力打造适应社会需求的应用型人才。 （四）教学体系 1、理论教学体系 理论教学体系主要分两个岗位模块：基础会计 基础会计 中级财务会计、税收实务基础知识 中级财务会计、税收实务 基础知识 会计核算岗位要 求专业知识专业知识结构 会计核算岗位要 求 专业知识 专业知识结构 会计实用技能相关知识 会计实用技能 相关知识 日常发生的经济事项和交易采用的会计处理原则、方法、程序等进行的判断和分析 日常发生的经济事项和交易采用的会计处理原则、方法、程序等进行的判断和分析的能力 专业核心 能力 职业专门技术能力技术能力 职业专门 技术能力 技术能力 要求有很强的专业操作技能，以完成会计服务企业经济、参与管理的任务专业拓展能力职业能力结构 要求有很强的专业操作技能，以完成会计服务企业经济、参与管理的任务 专业拓展 能力 职业能力结构 不断更新，学习新的财政政策、法规及新的核算方法 不断更新，学习新的财政政策、法规及新的核算方法 学习能力 独立分析思考问题，与人沟通的能力工作能力职业关键能力 独立分析思考问题，与人沟通的能力 工作能力 职业关键 能力 掌握并运用实施新技术的能力、敏锐的洞察力和发现新问题、研究新技术的能力 掌握并运用实施新技术的能力、敏锐的洞察力和发现新问题、研究新技术的能力 创新能力 良好适应社会，适应环境的素质心理素质 良好适应社会，适应环境的素质 心理素质 身体素质达到《国家体育锻炼标准》身体素质 身体素质达到《国家体育锻炼标准》 身体素质 必须坚持社会主义方向，同时会计职业的特殊性，要求培养的学生要了解国情，爱国家、爱人民思想道德素质专业素质结构 必须坚持社会主义方向，同时会计职业的特殊性，要求培养的学生要了解国情，爱国家、爱人民 思想道德素质 专业素质结构 具有良好的行为规范，以诚信为本，以操守为重，遵守准则，不做假帐专业素质 具有良好的行为规范，以诚信为本，以操守为重，遵守准则，不做假帐 专业素质 经济法、金融学 经济法、金融学、中级财务管理 微观经济学、资产评估基础知识 微观经济学、资产评估 基础知识 理财岗位要 求专业知识专业知识结构 理财岗位要 求 专业知识 专业知识结构 企业管理相关知识 企业管理 相关知识 针对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的能力 针对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的能力 专业核心 能力 职业专门技术能力技术能力 职业专门 技术能力 技术能力 全面掌握各种金融工具及相关法律法规，满足变化的财务需求专业拓展能力职业能力结构 全面掌握各种金融工具及相关法律法规，满足变化的财务需求 专业拓展 能力 职业能力结构 不断更新，学习新的财政政策、法规及新的核算方法 不断更新，学习新的财政政策、法规及新的核算方法 学习能力 学习能力 独立分析思考问题，与人沟通的能力工作能力职业关键能力 独立分析思考问题，与人沟通的能力 工作能力 职业关键 能力 不断掌握并运用实施新技术的能力、敏锐的洞察力和发现新问题、研究新技术的能力创新能力 不断掌握并运用实施新技术的能力、敏锐的洞察力和发现新问题、研究新技术的能力 创新能力 良好的沟通能力和团队协作精神，能承受一定的工作压力心理素质 良好的沟通能力和团队协作精神，能承受一定的工作压力 心理素质 身体素质达到《国家体育锻炼标准》身体素质 身体素质达到《国家体育锻炼标准》 身体素质 专业素质结构思想道德素质 专业素质结构 思想道德素质 必须坚持社会主义方向，培养的学生要了解国情，爱国家、爱人民 必须坚持社会主义方向，培养的学生要了解国情，爱国家、爱人民 良好的敬业精神和职业道德操守专业素质 良好的敬业精神和职业道德操守 专业素质 2、实践教学体系 实践教学体系实践教学体系主要分为实习和实训两部分，实习主要是在校外实