数学奥林匹克小丛书-小蓝本word-初中数学竞赛中的解题方法与策略.doc

PAGE 4 目 录 TOC \o "1-2" \h \z \u 第一部分 代数篇 1 1.1 巧用平方差公式 1 1.2 恰当换元 4 1.3 利用判别式解题 8 1.4 试试韦达定理 12 1.5 主元素方法 15 1.6 利用对称性处理 18 1.7 恰当放缩 21 第二部分 几何篇 24 2.1 面积公式及其应用 25 2.2 平移、旋转与翻折 31 2.3 构造相似 38 2.4 利用圆的性质 45 2.5 利用代数方法处理几何问题 52 第三部分 数论篇 59 3.1 奇偶分析 59 3.2 素因数分析 63 3.3 选择合适的模 65 3.4 作出适当的估计 68 第四部分 组合篇 72 4.1 抽屉原理 72 4.2 染色或赋值 75 4.3 分类与枚举 79 4.4 递推和归纳 82 4.5 极端原理 86 4.6 从局部到整体 89 4.7 将命题一般化或特殊化 92 4.8 先猜后证 95 习题解答 99 符号说明 表示不超过的最大整数 表示求和运算 表示 若正整数为奇数，则表示 若正整数为偶数，则表示 表示整数整除整数或者整数能够被整数整除 表示正整数的正因数的个数 表示正整数的不同素因数的个数 表示整数与对模同余 表示正整数与的最大公约数 表示正整数与的最小公倍数 表示不小于的最小整数 表示实数与中较大的一个数 表示实数与中较小的一个数 第一部分 代数篇 代数是数学的基础分支，研究的是代数结构，强调的是各种变形和技巧．除了培养运算能力，它还渗透在几何，数论，组合等各数学分支之中．学习代数的过程是艰辛而又漫长的，我们在追求结论正确的同时，也希望透过表象看到问题的本质，打下良好的数学基础． 1.1 巧用平方差公式 我们把公式称为乘法公式中的平方差公式；反过来称之为因式分解中的平方差公式．在一定条件下，把一个代数式变换成另一个与它恒等的代数式称为代数式恒等变形．平方差公式是代数式恒等变形中的重要公式之一，它在数值运算、代数式的化简与求值、不定方程（组）的解法、代数不等式的证明、一元二次方程的解法等方面都有广泛的运用． 例1 已知可被40至50之间的一个素数整除，这个素数是（ ）． A．41 B．43 C．47 D．49 【解】 用平方差公式作因式分解：，而不能被41，49，47整除，故答案选B． 【注】 也可以用立方差公式分解，如果先用立方差公式，那么，而的分解可以通过拆项完成，具体分解如下： ． 例2 已知对任意大于2的正整数，都是正整数的倍数，求的最大值． 【解】 ． 因为是五个连续正整数的乘积，所以它是的倍数，又当时，原式，故的最大值是120． 【注】 这里用到了一个数论中的结论：连续的5个正整数的乘积是的倍数，事实上，连续的5个正整数中必有1个5的倍数，2个2的倍数（其中一个为4的倍数），1个3的倍数． 顺便提一句，也可以利用组合数公式来证明连续个正整数的乘积是的倍数，这是因为由可知连续的正整数乘积，从而结论成立． 例3 计算：． 【分析】 由于括号内的每一个式子代数结构都相同，因此考虑用来代替，再进行因式分解后找出规律． 【解】 因为 ， 所以，原式 ． 例4 若是非负整数，则是合数还是素数？ 【解】 由于，下面对讨论： 当时，原式，是—个合数； 当时，原式，是一个素数； 当时，原式，是—个素数； 当时，因与都是大于1的整数，故原式是一个合数． 综上所述，当或时，是合数；当或2时，是素数． 【注】 在将原式分解成后，不能轻易下结论说它就是个合数，因为要保证与都大于1才能是合数． 通过运用平方差公式进行因式分解的训练，可以使我们的观察能力、运算能力、变形能力、逻辑思维能力得到锻炼与提高，而在条件中能否找出或构造出的形式，然后用平方差公式进行分解成为解题的关键． 例5 求证：若是正整数，则存在无穷多个正整数，使得是合数． 【证明】 令（为正整数），则 ． 当时，与都是大于1的正整数．因为有无穷多个，故存在无穷多个，使得是合数． 【注】 本题的关键在于构造走，这用到了本章节例题3的代数形式． 例6 对于不超过50的正整数满足：恰有一对非负整数，使得，试求满足条件的的数目． 【解】 由于，且与同奇偶，所以． （1）当为奇素数时，仅有一对满足条件； （2）当为奇合数时，不妨设（，，为奇数），那么至少有2组非负整数解或，不满足题意，因此奇数中满足题意的共有： 1，3，5，7，11，13，17，19，23，29，31，37，41