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How do we read? 7. We read everything at the same speed. 8. When reading in a foreign language, we mentally translate everything in order to understand. 9. It is helpful to use a dictionary to find the meaning of all new words while reading. 10. The lack of cultural knowledge may affect the rate of reading comprehension. 11. Possessing a large amount of vocabulary is the key for reading comprehension. 12. Reading can best be improved by being engaged in reading and reading more. 不能专拿“文章+多选”的训练模式,要引导学生从整体理解文章入手,重点掌握文章的结构,重点把握上下文的关联衔接、照应的脉络,根据文章的体裁、题材,靠近并力求走进作者的内心世界,用心体会作者的写作意图。 写作技能的教学目的: 1)“表述事实、观点、情感、想像力、 交流信息” 2)“培养规范的写作习惯” (第31页) 写作技能的七级目标:提供信息,简单描述 应用文--- 信函、通知 描述人物或事件,简单评论 申请表 合作改编短剧 写作技能的八级目标:文章转述或写摘要 提供信息写短文或报告 语意连贯,结构完整 文体规范,语句通顺 张亮 1.In recent years, with the development of technology, almost every family have a computer. 2.With the time spenting,they became a short-sighted student. 3.From my point of view, we are supported to watch TV, but we must far away TV. 1.Our class has many students wear glasses. (李尚将) 2.Maybe too many homework and the short of eyes’ exercise are the main reason for appearing more and more serious short-sighted children.(戴承希) 3.There are many students have short-sighted. (邱雪) 4.There are over three hundred million people wear glasses. (甄晓琳) 每天动笔写几句,由少到多,有简单到复杂 培养写作策略:审题构思,拟关键词,构建 句式,卷面成文 用活基本词汇,立足常见句型 写作训练方式多样化 采用多种批改方式,增加反馈 Module 2 writing2.ppt 写作课课件展示.ppt 6C complete connected correct clear concise clean 2010 广东省高考基础写作 内 容:公共场所禁烟 实施时间:2011年1月1日起 实施范围:全国 目 标: 所有室内公共场所无烟 措 施 :张贴禁烟标志 相关数据: 1)吸烟人数:约3.5亿 2)分 布 :男性75%;女性25% 3)受二手烟影响人数:约5.4亿 4)因二手烟死亡人数:超过10万
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