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閱讀.悅讀---在後埔 報告人 : 謝芳儒 96.12.10 為什麼要推動閱讀? 答案其實就在你我心中……… 從長遠來看:提昇未來競爭力 從現階段來看: 品格陶冶 安定心性 提升班級經營效果 拓展學習視野 促進各領域的學習成效 我們的優勢 校長非常愛看書 家長會力挺 老師有心,創意十足 擁有全縣最大的圖書館 班班有圖書角 熱心的志工團隊 豐富的社會資源 我們已經做了什麼? 辦理班級學生閱讀檔案觀摩 小書製作觀摩 閱讀秀才獎、舉人獎、進士獎活動 閱讀績優班級優質影片欣賞會 好書交換 繪本故事屋及兒童劇 週五晨間親師生共讀 培訓閱讀種子媽媽 辦理教師閱讀相關議題研習 低年級故事屋 故事媽媽兒童劇演出 小書製作觀摩 . 好書交換 班級閱讀活動 班級閱讀檔案觀摩 閱讀舉人獎頒獎 家長讀書會 . 創價學會贈書 我們的不足 無充裕的經費買很多的書 推動閱讀的時間不足 學生閱讀動機.習慣還有進步空間 那麼…… 我們安怎做? How to do? 我們的目標 低年級:培養興趣 中年級:形成習慣 高年級:分享與發表 本學年度 要請您幫忙的 教師研習(閱讀動機及導讀技巧) 辦理家長募書活動 晨讀10分鐘(每日8:20 - 8:30) 低年級(一、二)共讀書冊各17套 中年級(三、四)共讀書冊各16套 高年級(五、六)共讀書冊各15套 未來要努力的方向 凝聚「書香後埔」的共識 提昇教師閱讀教育知能 引進家長資源 營造閱讀環境 推動閱讀實踐行動 設置閱讀成果發表空間 閱讀智囊團 學校行政團隊 楊秀美組長 侯瑩貞館長 鄭妃君組長 林哲賢老師 古秀玲老師 何梅花老師 陳玟穎老師 劉思辰老師 林淑淨老師 何瑞美老師 歡迎您加入我們的行列 我們的期待 量的成效 學生閱讀10本以上/每學期,六年累計100本以上 家長募書:共讀書40套以上,優良圖書1000冊以上 閱讀主題進修活動(親.師.生):5場以上/每學期 提升圖書館使用率:達每週1000人次以上 質的成效 養成每日於固定時間進行師生共讀的習慣 學生樂於展現閱讀成果,並相互觀摩學習 閱讀成為全校共同話題,建立特色學校 閱讀.悅讀---在後埔 這是一項有價值的投資 值得老師投注時間和智慧 值得家長投注金錢和關心 小朋友給我們的承諾 從此以後…… 我會更喜歡讀書 我們大手拉小手 一同來閱讀 * * 任性的小雪 *
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