13、文明礼仪从我做起班会课.pptVIP

文明礼仪 从我做起 主题班会 六年级 游戏大冒险 游戏规则：游戏由寝室为单位，每组中选出两人，完成游戏。一人背对黑板，另一人站在对面将幻灯片上的礼貌用语通过手势，语言提醒。（不得出现有关游戏内容中的字眼） 每组游戏时间一分钟。 不用谢 Please wait a minute 劳烦 GOOD MORING 拜托 下一组 Nice to meet you 留步 请多指教 EXCUSE ME THANK YOU 下一组 请稍等 劳驾 THAT IS ALL RIGHT 请原谅 很高兴认识您 下一组 欢迎光临 NO PROBLEM 晚上好 请多包涵 慢走 下一组 再见 SEE YOU TOMORROW 祝您一路顺风 对不起 GOOD AFTERNOON 下一组 You are welcome 请再来 Good night 打扰一下 抱歉 下一组 请多包涵 欢迎下次再来 pardon 谢谢关照 Excuse me 篇章一、直击现场 校内其他不文明行为 1. 上课看小说、玩手机、吃零食 2.随地吐痰 踩踏草坪 3.乱说脏话 我们的素质呢？ 4.浪费粮食水电 篇章三、真我风采 篇章四：心即行动 一同学的桌肚 上课时间…. 不要随地吐痰！不准随地吐痰！把随地吐痰的恶习彻底铲除。 草坪是美化环境的，不 是让人走路、散步玩耍的，为了学校有限的绿化，请你脚下留情吧！ 妈的，找死！！！ 游戏：头脑风暴 每组依次例举校园中的不文明现象 例举一项+1。 不能重复前面队员的，重复-1。 三秒内说不出轮到下一组，并-1 文 明 对一个人，一个学生来说，礼仪是我们思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。? “文明人”自测：你是一个文明的人吗？ 升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 你平时说脏话吗?　 A.不说 B.很少说 C.常说? 路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有 你会乱扔垃圾吗？　 A.没有 B.偶尔 C.经常 看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 　 C.不会 你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能 说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。 校园中的不和谐之一 校园内哭泣的公物 在教室里 在走廊、楼梯上 校园中的不和谐之二 校园内的垃圾 在教室里 在走廊、楼梯上 在教学楼后 在宿舍楼 在校园 * * * * 文明礼仪 从我做起 一：文明礼仪 1.介绍：文明礼仪常识 2.游戏： “我猜我猜我猜猜”（文明礼貌用语） 二：校园文明礼仪 1.介绍：文明礼仪与学生 2. “文明人”自测： 3. 校园不文明现象直击现场 4. 游戏： “头脑风暴”（校园不文明现象） 三：文明礼仪从我做起 游戏：“我唱，我歌，我文明”（歌曲接龙：文明礼仪从我做起） 我们倡议…… 让我们共同宣誓….. 礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等内容。 对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。??