品格教育教学活动设计.DOCVIP

兒童品格成長營活動－－魔法品格學院之八項修練 品格教育教學過關卡-----------兒童品格成長營活動紀錄 品格修練的要項 完成「品格 修練作業單」 小組共同背誦口訣 榮譽小組 團結合作 個人參與優良表現 無缺席的參與 勤奮 好客 敏銳 熱誠 能屈能伸 明辨 慎重 勇敢 恭喜你！總共得到（ ）個過關章 ※獎勵要點 1、每一個品格的考核包括上面五項的表現，每一項若過關即蓋章（視其表現加以增加章數）。 2、依照過關章的多寡來加以獎勵：五項都過關者，除能得到該品格的過關獎卡外，認真參與的同學於活動結束後，將會有較佳的獎勵： （1）個人獎： eq \o\ac(○,1)無缺席參與可獲得全勤獎（每次出席還可蓋一個學校榮譽制度的優點） eq \o\ac(○,2)完成「品格修練作業單」和個人參與優良表現的總計過關章。 （2）榮譽小組獎： 小組共同背誦口訣與榮譽小組團結合作的總計過關章。 品格教育教學活動設計（一） 單元名稱 勤奮品格 順序 一 教材來源 品格教育教師手冊 適用年級 四、五、六 活動時間 120分鐘（3節） 教學者 王如敏 教學目標 1.了解勤奮品格的定義及涵義。 2.介紹自然界的例子與歷史上的榜樣，讓學生更加深入了解勤奮的益處。 3.從活動中體會勤奮的品格特質。 4.評量自己五個「我要」做到的事項： （1）做完我的功課。（2）按正確的方法做事