云南省峨山彝族自治县高中生物 第一章 走近细胞 1.1 从生物圈到细胞 9 新人教版必修1.pptVIP

第1节从生物圈到细胞 ;细胞;能够说出“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的含义。 2.能分析“生命活动离不开细胞”。 3.能举例说明生命系统的结构层次。;一、生命活动离不开细胞;眼 虫;大肠杆菌;单细胞生物的共性;单细胞生物依靠单个细胞完成生命活动。;实例2：人的生殖和发育;;实例2总结：;实例3：缩手反射的结构基础;完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？;你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢？;实例3总结：;HIV攻击人的T细胞;艾滋病（AIDS）致病机理：;HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？;实例4总结：;实例1总结：单细胞生物依靠单个细胞完成生命活动。;生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？;二、生命系统的结构层次;系统：是指彼此之间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形??的整体 ;层次;层次;生命系统各结构层次间关系分析;龟的生命系统的结构层次：;例：动物或人体的组成;植物体的组成;问题1.所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗?; 如果换成人,图中其他各层次的名称不变,但具体内容会发生变化。例如：心脏应为二心房，二心室，种群应为同一地区的所有人； 如果换成松树，应去掉系统,细胞.组织.器官.种群的具体内容也会变； 如果换成草履虫,细胞本身就是个体,没有组织、器官、系统等层次。;问题3:在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。;问题4：一个分子或一个原子也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。