原创力文档* * * * * * * * * * * * 第三節 學校教育對青少年 發展的影響 學校是青少年僅次於家庭之外的主要活動場所。學校教育的主要目的在於提供機會，藉由學校賦予的科目與教學讓學生去瞭解自己想要成為一個怎麼樣的人，像是職業、待人處事之道等等。 壹、影響青少年學校成就的主要因素 影響青少年學校教育成就的因素: 一、 學校教師 學校教育成功的關鍵在於教師是否稱職。學校如果個 個都是「好老師」，青少年學生將立即受益，其影響 可能終其一生。 (1) 具有良好且專業化的本科知識與學養 (2) 有熟練且技巧性的教學知能 (3) 具有良好人格特質與專業精神 要當一位「好老師」並不是那麼容易，一位好的老師應具備三個基本的條件: 以工作取向分析，好的老師也應具有三方面的能力: (1) 有效的行政溝通能力，善用校內外資源，協助學生有 效學習 (2) 教學成功，使學生沒有失敗者(使學生能獲得成功、了 解學習內容與感到滿足) (3) 具有輔導學生的能力，能協助學生解決學習、生活與 生涯發展上的問題，進而作最佳適應，發揮潛能 影響青少年學校教育成就的因素: 二、 學校大小與班級結構 優點 缺點 學校資源較豐富，經費較多 師生互動比率低，雙方較無深層的情感投入 擁有較多不同專長的教師 學生參與活動的頻率較低 學生有較多學習的楷模 學生無參與活動與否的壓力 學生有較多的活動可以參與
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