语文人教版部编七年级上册《咏雪》（第一课时）.pptVIP

《咏雪》教案设计 盂县四中 刘建林 新人教版七年级上册第二单元第八课第一课时 【学习目标】 知识与技能：1、阅读浅易文言文，积累常见的文 言词语。 2、能借助注释和工具书理解基本内容。 过程与方法： 1、学习运用语言描写和动作描写 刻画人物的方法； 2、体会本文以叙为主、叙中有议的写 作特点。 情感态度价值观： 了解古代聪颖机智少年的故 事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊 重他人的美德。 作品及作者情况 刘义庆（403--444），南朝宋文学家，彭城（现江苏徐州）人。刘宋宗室，袭封临川王，曾任荆州刺史。他爱好文学，招纳文士，组织一批人编写了《世说新语》一书，原为八卷，今本作三卷。主要记载魏晋士大夫的一些言谈、逸事等。 一读课文： 听录音，根据文意断句，加上标点符号，再朗读。 谢太傅寒雪日内集（，）与儿女讲论文义（。）俄而雪骤（，）公欣然曰（：“）白雪纷纷何所似（？”）兄子胡儿曰（：“）撒盐空中差可拟（。”）兄女曰（：“）未若柳絮因风起（。”）公大笑乐（。）即公大兄无奕女（，）左将军王凝之妻也（。） 二读课文，理解加点的词语： 谢太傅寒雪日内集（家庭聚会），与儿女（子侄辈，指年轻一代）讲论文义。俄而（不久，一会儿）雪骤，公欣然（高兴）曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差（差不多）可拟（相比）”。兄女曰：“未若（比不上）柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。  三读课文，用现代汉语复述故事。 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 四读课文，合作研讨问题： ①“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围? 明确：融洽、欢快、轻松 ②撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。 明确：好的诗句要有意象。意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻好在有意象，“撒盐”一喻只有物象而无意蕴。 ③文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? 明确： 这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。 归纳主题：  咏雪讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才。 想一想 议一议： 对文中“公大笑乐”一句有不同解释，你如何看法： ①对两个答案都表示满意； ②“笑”前喻，“乐”后喻； ③为“柳絮”一喻而“笑乐”  拓展思维： 说说还可以用哪些事物来比喻雪，举出并积累几句咏雪的名句。 请欣赏： 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 ——毛泽东 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 ——李白 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 ——杜甫 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参 课后作业：  1、复习背诵课文； 2、片断练笔：自拟题目，进行一段景色描写，不少于150字。