素养导向的科学阅读课程发展-建功高中.PDF

素養導向的科學閱讀 課程設計 高雄市立鼓山高中校長 莊福泰 新竹建功高中 2018/11/22 一縷 思維 理論 實踐 反思 素養導向教學的四大原則 四大 原則 • 整合知識、能力和態度(或價值) • 安排真實情境與脈絡化的學習 • 注重學習歷程與策略 • 強調實踐力行 一