语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言-泉州五中.PPT

六、注意语境转述 请人转述不同于当面陈述，叙述的角度变了，时间、地点、称谓都要随之改变，只有综合考虑各种因素才能恰当表情，准确达义。 例12、把下面句子的内容放在Ａ、Ｂ两种不同的语言环境中进行转述。 小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉她一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。” Ａ．当天下午，小王对郭老师的女儿说： Ｂ．第二天一大早，小王对郭老师本人说： 小李他明天上午不去语文组找你妈妈了，请你转告一声。他还问后天晚上去你家里找你妈妈行不行？ 郭老师，小李说他今天上午不去语文组找您了，他让我问您，明天晚上去您家里找您行不行？ 例11、请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方按时参加”的意思进行转述。 （1）在商店的广告里： 。 （2）在给兄弟单位的请谏里 。 （3）在给下级的通知里： 。 （4）为家宴，父母给子女的口头通知： 。 （1）欢迎你届时惠顾 （2）敬请届时光临指导 （3）务必准时出席 （4）到时候一定回来。 七、注意分寸 语言的分寸感，源于人对生活的态度和对存在的体认，世上早有“为人处世和说话办事要讲分寸”的劝勉，古人也讲“中