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2004 年秋季八年级 12 月份月考语文试卷
红
(考试范围:第四、七单元)
班级
座号 姓名
一、积累与应用( 30 分)
成绩
1.课文内容默写。 ( 10 分)
①足蒸暑土气, 。力尽不知热,
。(白居易《观刈麦》 )
②东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》 )
③《过零丁洋》中直抒胸臆,表明自己以死明志的千古名句是:
“
,
。”
④老马前几前退休离开教坛,但他退而不休,继续发挥余热,为家乡公益事业奔波。正如龚自珍所说:
“ , 。”(填入《己亥杂诗》中的两个诗句)
⑤ , ,山河表里潼关路。 (《山坡羊·潼关怀古》 )
⑥夫战,勇气也。 ,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。 (《曹刿论战》)
2.常识填空。 (6 分)
①《鲁提辖拳打镇关西》选自古典名著《水浒传》 ,作者是 (朝代)小说家 。
②《范进中举》选自清代讽刺小说《 》,作者是清代小说家 。
③孟子是 时思想家、教育家,是儒家的代表人物,被称为“ ”。《孟子》是儒家的经典著
作,与《论语》 、《大学》、《中庸》合称为“
”。
④《左传》相传是春秋时
国史官
所写的。它记载了公元前
722 年以后的二百多年的许
多史料。
⑤《山坡羊·潼关怀古》的作者张养浩是元朝
家,“山坡羊”是
,“潼关怀古”
是
。
3.解释下列加点词。 ( 4 分)
①郑屠笑道: “却不是特地来消遣 我?”(
)
..
②张乡绅先攀谈道: “世先生同在桑梓 ,一向有失亲近。 ”(
)
..
③零丁洋里叹零丁 (
)
..
④望西都,意踌蹰
)
.. (
4.仿照例句,以我国古今的发明创造或杰出人物为对象,加上适当的修饰语写三句连贯的话。
( 2 分)
例:我们有雄伟壮丽的万里长城,有博大精美的故宫,有举世闻名的秦始皇兵马俑。
5.选出下列各句所用的修辞方法。 ( 4 分)
①我女孩儿也吃些。自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!
(
)
A .反复 B .夸张 C.夸张 反复 D.反问
②你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃! ( )
A .比喻、反问 B .排比、反问 C.设问、反语 D.反问、夸张
6.细细体会下面歌词,回答问题。 ( 4 分)
“??路见不平一声吼哇,该出手时就出手,风风火火闯九州。 ”
①上面是电视连续剧《水浒传》主题歌的部分歌词,它体现了梁山英雄们什么性格特点?你能举出这样的例子吗?(必须出自课外) 。(2 分)
②有时,有的同学竟为点小矛盾而大打出手,还振振有词的说是“该出手时就出手” 。对此你有什么看法?( 2 分)
二、阅读( 60 分)
(一) 阅读《生于忧患,死于安乐》 ,完成 1—— 7 题。( 20 分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,
曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外
患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
1.解释下列加点词。 ( 4 分)
①管夷吾举 于士(
)
②行拂 乱其所为(
)
.
.
③空乏 其身(
)
④人恒 过(
)
..
.
2.给下列加点字注音。 ( 2 分)
①舜发于畎 亩之中(
)
②傅说 举于版筑之间(
)
.
.
③行拂 乱其所为(
)
④入则无法家拂 士(
)
.
.
3.下列加点词与例句中的“故”字意义相同的一项是(
)( 2 分)
例:故 天将降大任于是人也
.
A .温故 而知新
B .既克,公问其故
.
.
克之
D .故 人具鸡黍
C.彼竭我盈,故.
.
4.把下面句子译成白话文。 (3 分)
征于色,发于声,而后喻。
5.第一段列举了六位历史人物的事迹,他们的共同特点是:
。( 2 分)
6.用原文回答。 ( 5 分)
①第二段论述对“是人”进行磨练,其中在思想上磨练的句子是“
是 , ;磨练的目的是: “
”,行动上受磨练的句子
”。(3 分)
②作者认为一个人要经历磨练, 而一个国家要长盛不衰, 就需要“
( 2 分)
7.文章要论述的观点是什么?(用自己的话回答) ( 2 分)
”和“
”。
(二)阅读《鲁提辖拳打镇关西》 (节选),完成 1—— 6 题。( 20 分)
郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达,被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当
街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道: “洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西
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