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童年
一、教学目标：
知识与能力目标：品读文章语言，理解文章内容；
过程与方法目标：通过自主、合作、探究达到有节奏的朗读文本；
情感态度价值观目标：回忆美好童年，珍惜美好生活。
教学重难点：
1、品读文章语言，理解文章内容
2、引导学生有节奏的朗读文章
教学方法：
节拍诵读法，引导记忆法，小组交流法
四、教学过程：
（一）多彩相册----导入
【大屏幕配乐出示童年照片】
师： 绚烂人生，多彩童年，同学们好！这是老师和学生们童年时候的照片。相信
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