(实施方案)将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程.docxVIP

目录 一、指导思想 ............................................................................................................................................. - 1 - 二、工作目标 ............................................................................................................................................. - 1 - 三、工作要求 ............................................................................................................................................. - 2 - 四、工作措施 ............................................................................................................................................. - 3 - 五、工作保障 ............................................................................................................................................. - 5 - 六、工作步骤 ............................................................................................................................................. - 6 - 将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程的实施方案 作者：广东省汕头市潮阳区梁克晃 当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响着教育者和教育对象的价值取向。为深入贯彻落实党的十八大精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，把广大师生思想和行动统一到党的十八大精神上来，努力办好人民满意的职业教育，推动学校育人事业的科学发展，切实将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，根据要求，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发 展观为指导， 全面贯彻落实党的十八大、 和区教体局 “教育系统学习贯彻十八大精神、 践行社会主义核心价值观主题教育”动员大会精神，坚持以构建社会主义核心价值体 系为根本任务，以树立和落实科学发展观为主旨，以培育“四有”新人为落脚点，广 泛开展社会主义核心价值观教育，推动社会主义核心价值观得到广大师生的认同和内 化，正确引导师生汲取先进文化精华，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力办 好人民满意的教育。 二、工作目标 我校以社会主义核心价值观教育为载体， 充分发挥学校教育主阵地、 主渠道作用， 大力加强师生道德教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，不断强化师生爱党、 爱国、爱社会主义教育，动员和激励广大师生自觉追求富强、民主、文明、和谐的国 家理想，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，遵守爱国、敬业、诚信、友善的 道德规范，坚持育人为本、德育为先的教育理念，把培育社会主义核心价值观贯穿学校教育教学全过程，就我校而言，将要努力达到以下目标： 1、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯，懂礼仪，讲文明，为人有爱心、同 情心、羞耻心；具有合作精神，尊敬师长，关爱同学、关心集体。 2、帮助和引导学生感知、 理解社会主义核心观体系的基本内容。 从抓好良好行为 - 1 - 习惯入手，全面遵守《中小学生守则》和《中职生日常行为规范》 ，要求学生从自我做 起，为人能自尊、自爱、自立、自强，明礼仪、讲诚信、晓善恶、懂荣辱，尊老爱幼，敦亲睦邻，小处能爱齐家，大处能爱祖国，甚至拥有“兼善天下”的情怀。 3、教育学生深入学习社会主义核心价值观的内容， 从感恩教育入手， 深入开展中 华传统美德和革命传统教育。让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，能分清是非、善恶、丑美，能模范遵守《中小学生守则》和《中职生日常行为规范》 。 三、工作要求 （一）学校领导高度重视“社会主义核