沪科版七年级上5.5水资源浪费现象的调查教学设计.pptx

5.5综合与实践; 水是生命之源.虽然地球７０.８％的面积被水覆盖，但９７.５％的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉.在余下的２.５％的淡水中，人类真正能够利用的不足世界淡水总量的１％.; 我国是世界上严重缺水的国家之一，以城市供水为例，全国670个城市中，大约有一半以上不同程度缺水，其中严重缺水的有110多个.;敦煌水危机;我国不同年份主要城市生活用水情况 （单位：万吨）; 水资源的短缺已成为制约社会和经济发展的重要因素.合理利用水资源是人类可持续发展的当务之急，而节约用水是水资源合理利用的关键，是最快捷有效、最可行的维护水资源可持续利用的途径之一.我们每个家庭和个人都应有节约用水的意识，积极参与节水行动，这是实现水资源合理利用的前提和保证.;生活水浪费 ;; 请观察日常生活中有哪些水资源浪费现象，与同学进行交流，就水资源浪费现象做一调查.;2.试针对上述4种现象设计并制作调查问卷，了解全班同学日常生活中水资源浪费的情况.;3.将问卷发给每位同学，然后收集并完成下表.;工业水浪费 ;据调查,工业被公认为是水浪费的最主要的方面,占所调查人数的48%.;农业水浪费 ;; 长期以来，大多数人有节约用水的理念，但缺少具体的行动，浪费水的现象随处可见。一些人总认为这源泉取之不尽，用之不竭，缺少节水的紧迫感和忧患意识。如果真正到了“水比油贵”之时，我们再抓节水工作就晚了。滴水成河，一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”在一滴滴下滴时，一天里可以集到3.6公斤水；1个水月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给予一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的“大流水”，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。所以，节约用水要从点滴做起。? ;树立惜水意识