课时夺冠九年级数学上册_3.4.1 相似三角形的判定课时提升课件2 （新版）湘教版.pptVIP

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2019-06-24 发布于湖北
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课时夺冠九年级数学上册_3.4.1 相似三角形的判定课时提升课件2 （新版）湘教版.ppt

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课时夺冠九年级数学上册_3.4.1 相似三角形的判定课时提升课件2 （新版）湘教版

3.4.1相似三角形的判定（2）;教学目标 1．掌握相似三角形的判定定理，并灵活运用． 2．在合作、交流、探讨的学习氛围中，体验学习的快乐，树立学习的信心．教学重难点重点：掌握判定定理，会运用判定定理判定两个三角形相似．难点：会准确的运用两个三角形相似的条件来判定两个三角形是否相似．;一、课前预习阅读课本P81－84页内容，了解本节主要内容．;二、情景引入;证明：过B′在B′A′上取线段AB的长，同理过点B′在B′C′上取线段BC的长，连接A;探究：P83动脑筋归纳结论：三边对应成比例，两三角形相似。;证明∵△ABD∽△ACE， ∴∠BAD＝∠CAE. 又∠BAC＝∠BAD＋∠DAC， ∴∠DAE＝∠DAC＋∠CAE， ∴∠BAC＝∠DAE.;例3：如图，下列每个图形中，存不存在相似的三角形，如果存在，把它们用字母表示出来，并简要说明识别的根据．;五、小结通过本节课的学习，你有何收获？还有???些疑问？六、布置作业推荐课后完成《课时夺冠》相关作业．